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山东华宇职业技术学院 《电子商务项目管理》课程考核方案 适用对象：10级高职电子商务专业 学 时： 一、学习领域定位 《企业信息化管理的开展实施》是电子商务专业的专业课程。本课程主要研 究企业电子商务项目管理的基本概念、 基本理论以及电子商务项目管理的基本内 容等方面的问题。学生通过本课程的学习，要求能系统的理解和掌握电子商务项 目管理的基本理论，了解国内外各种最新的电子商务项目管理的方法和模式； 能 理论联系实际，用所学理论分析实际问题；同时，通过本课程的学习，也为学生 进一步学习和深入研究其他管理类课程奠定必要的理论基础。 本课程的内容：电子商务项目管理的认知、电子商务项目的可行性报告、电 子商务项目的规划、电子商务项目的控制、电子商务项目的收尾评价和 Microsoft Project 2003 软件实现六个学习情境模块。 二、学习领域目标 1、 专业能力目标 1） 能够对项目进行概括说明，并确定项目的名称、阶段、发起人、目标、 手段和效果进行简单的说明。 2） 能够撰写项目可行性报告，分别从三个方面进行阐述：项目市场的预测 及必要性研究、项目技术可行性研究和项目的经济可行性研究。 3） 能够完成项目的规划，首先进行项目的 WBS^解、描绘出网络图和甘特 图、并制定初步的进度计划表。 4） 能够建立项目的控制和实施体系。确定沟通、组织、团队和成本的控制 构成。 5） 能够对项目进行收尾评价。运用静态评价指标和动态评价指标进行评价。 6） 运用 Microsoft Project 2003 描述整个项目。 2、 社会能力目标 1） 具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。 2） 具有较强的竞争意识、自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感 和认真的工作态度。 3）具有较强的开拓发展的创新创业能力 4）具有较强的口头与书面表达沟通与交际能力。 3、方法能力目标 1） 具有较好的学习新知识与技能的能力。 2） 具有较好的信息分析决策的方法能力。 3） 具有市场拓展开发的能力。 4） 具有合理制定工作计划的能力。 三、考核方案 课程考核已经逐步形成了 “项目技能考核一情景综合考核一课程最终考核 （评价）”的考核评价体系。考核方式采用阶段过程性考核与综合考核相结合的 方式： 技能考核 本考核于教学过程中随堂进行，以电子商务项目管理中的具体技能任务为 主，考核采用作业和练习的方式，考核根据各个具体任务进行实施，以个体为单 位。本阶段的成绩占最终考核成绩的 10% 综合考核 本考核于电子商务项目各个阶段的结束点，分别以学习情境为考核单元，考 核时采用作品形式，考核根据各个情景结合现实项目管理的实施，以小组为单位， 分别完成项目管理各阶段里程碑报告。本阶段的成绩占最终考核成绩的 20% 最终考核 课程结束后，学生每4-6人组成项目小组，按电子商务项目管理的概念阶段、 规划阶段、实施阶段和收尾阶段四个不同阶段，开展电子商务项目的综合课程设 TT Zu o 考核过程由课程设计方案成果展示和现场答辩两部分构成， 每组考核时间15 分钟，并以设计设计项目成果及相关材料为基础， 由授课教师组织相关3以上名 专业教师构成课程评价组,对各组进行综合评价并针对每位课程小组成员给出考 核成绩，本成绩占课程最终考核成绩的 70% 课程设计小组任务表 情景 任务 设计作品 电子商务项 目基础 理解电于商务项目含义 掌握电于商务项目的阶段划分 掌握电于商务项目过程 项目概述（ppt） 项目阶段划分 项目目标设定 项目实施手段 项目实现效果 电子商务项 目可行性分 析 掌握可行性研究的内容 掌握可行性研究的方法 掌握可行性报告的撰写 项目可行性报告 市场分析 技术分析 经济分析 电子商务项 目规划 掌握项目工作结构分解 WBS 掌握项目计划工具一网络图 掌握项目计划工具一甘特图 项目WBS清单 项目的网络图 项目的甘特图 项目的关键路径和周期 电子商务项 目实施和控 制 掌握项目实施和控制系统 掌握项目沟通、组织、团队管理 掌握项目成本控制法挣值法 项目的进度计划实施和控 制表。 项目的成本控制图。 电子商务项 目评价 掌握项目的静态评价方法 掌握项目的动态评价方法 产品量本利分析报告 成本价格表 产品价格策略 MP项目管 理软件 掌握MP项目管理软件操作 掌握MP项目管理软件应用 1.MP软件效果图 3.最终考核：由授课教师按照如下公式计算学生课程最终考核成绩 最终考核成绩=平时纪律与职业道德成绩x 10% +阶段考核成绩x 20%+综合考核成绩x 70%。 制定人：张聚伟 审定人：戴明 2011年11月23日