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.. .. .. .. XXXXX 幼儿园 2017-2018 小班幼儿社会性发展评价表 幼儿姓名： 班级： 指标 观察内容 评价指标 个性 品质 行为 习惯  ★ ★★ ★★★ ★★★★ 1、知道自己的姓名、性别、年龄 2、知道自己父母的名字、家庭所在地的地名 3、知道自己所上幼儿园的园名 4、会选择自己喜欢的玩具 5、喜欢上有幼儿园，喜欢老师和小朋友 6、能不纠缠大人，独立玩耍，不怯生、不好哭 7、喜欢家中的父母和其他长辈，听他们的话 1、能和同伴友好玩耍、不争抢玩具 2、愿意参加集体活动，不哭闹 3、能在老师的引导下遵守基本的活动规则 4、爱惜玩具、 用完后放回原处， 不将幼儿园的玩 具带回家中 教师评价及建议： 参考 .资料 .. .. .. .. 教师签名： 日期： 参考 .资料 .. .. .. .. XXXXX 幼儿园 2017-2018 中班幼儿社会性发展评价表 幼儿姓名： 班级： 指标 观察内容 评价指标 自我 意识 行为 习惯  ★ ★★ ★★★ ★★★★ 1、知道自己家的主要环境特征 2、知道父母的工作单位和工作单位 3、有表现自己的愿望， 大胆在集体中讲话和表演 4、会选择自己喜欢的活动，对自己有信心 1、关心、体谅长辈，有爱长辈的言行 2、关心集体，争取为集体和同伴服务 3、爱护有而言的花草树木及各种物品 4、能与同伴愉快地合作，玩耍，分享物品 5、能在提醒下收拾、整理生活用品和玩具 6、不随便拿别人的东西，做错事主动承认并改正， 坚持自我服务 7、保持愉快情绪，热情大方，不任性 教师评价及建议： 参考 .资料 .. .. .. .. 教师签名： 日期： 参考 .资料 .. .. .. .. XXXXX 幼儿园 2017-2018 大班幼儿社会性发展评价表 幼儿姓名： 班级： 指标 观察内容 评价指标 情感 发展 品德 行为  ★ ★★ ★★★ ★★★★ 1、在生活中能理解别人的情感（快乐、悲伤、痛 苦等），能关心病人、老人、愿意帮助他们 2、喜欢民族文化风情， 知道自己的国籍， 形成初 步的民族情感 3、对英雄人物产生崇敬的情感， 形成比较明确的 是非观念 4、愿意为大家做自己能做的事情。 （手机材料、 环境布置、打扫卫生、照顾动植物等） 5、有始有终地做完一件事情 6、逐步学会控制自己的情绪，愿意向人倾诉 1、能主动使用礼貌用语，会礼貌待人、做客 2、能自觉遵守常规和游戏规则， 遵守公共场所的 规则 3、诚实、不说谎、遇事不推卸责任 4、初步了解自己与家人、社会之间的关系 1、与同伴游戏时会出主意，设计游戏主题 交往 2、能恰当地评价自己和同伴的表现， 能听取别人 参考 .资料 合作 个性 特征 .. .. .. .. 的意见们学习同伴的长处 3、能关心、带领年龄小的同伴游戏和活动 4、能在游戏中自己解决纠纷 5、做事有信心，敢于当众表现，敢于竞争 1、性格活泼，开朗，大方 2、建立初步的责任感，对自己的行为负责任 3、学习独立处理学习生活中的小问题 教师评价及建议： 教师签名： 日期： 参考 .资料