幼儿动作发展.docx

项目 内容 优（承） 良（△） 中（?） 自理 能力 养成 在成人帮助下学习洗手，把 手心手背洗干净，会用自己 的毛巾擦好。 在成人帮助下学习洗手，把手 心手背洗干净。 在成人帮助下学习洗 手。 会上厕所，需要时会主动请 成人帮助。会用手帕或纸巾 擦鼻涕。 会用手帕或纸巾擦鼻涕。 会上厕所，需要时会主 动请成人帮助。 动作 发展 能较轻松自然地走、跑、跳， 能连续走15分钟左右。 能较轻松自然地走、跑、跳， 能连续走10分钟左右。 能较轻松自然地走、 跑、跳,能连续走8分 钟左右。 能双手膝着地，灵活地向前 爬行。 能双手膝着地，向前爬行。 能双手膝着地，不能灵 活地向前爬行。 会滚、跑和追逐大皮球。 会滚大皮球 不会协调地滚大皮球 会一边念儿歌一边做模仿 操。 会一边念儿歌一边做简单的动 作。 不会一边念儿歌一边 做动作。 愿意参加体育活动。会上下 楼梯，有初步的自我保护能 力。 愿意参加体育活动。会上下楼 梯。 愿意参加体育活动。 中班幼儿动作发展、自理能力养成发展评价标准（上学期） 项目 内 容 优（承） 良（△） 有待改进（0） 自理 能力 养成 学习自理大、小便，便后 整理好衣服。活动时注意 保持衣服的干净、整洁。 学习自理大、小便，便后整理 好衣服。 活动时注意保持衣服的 干净、整洁。 能用正确的方法擦鼻涕， 咳嗽、打喷嚏时会用手遮 住口鼻。 能用正确的方法擦鼻涕? 不