初中-化学-人教版-九年级下册-物质的变化和性质及反应类型.pptxVIP

第一部分 ; 千姿百态的物质间，存在着多种相互作用，也不断变化着。;节日焰火;钢铁生锈;牛奶变质;物质的变化;物理变化和化学变化的区别和联系; 判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了新物质。有些化学变化是没有现象的，如一些中和反应；物理变化也可伴随有明显的现象，如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热。 ;物理性质：;性质和变化的区别; 下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？ A、铜绿受热时会分解； B、纯净的水是无色无味的液体； C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁； D、氧气不易溶于水且比空气密度大； E、木棒受力折断。;性质和变化的联系：;1.下列描叙正确的是（ ） A．石蜡受热熔化是化学变化 B．铁丝燃烧是物理变化 C．CO的熔、沸点低是物理变化 D．金刚石的硬度大是化学性质2.下列俗语与物质的化学性质无关的是( ) Ａ．真金不怕火炼 Ｂ．百炼方能成钢  Ｃ．纸里包不住火 Ｄ．玉不琢不成器 3.下列物质的用途中，主要应用其化学性质的 ( ) A．用铁、铝制作炊具 B．用干冰进行人工降雨 C．用酒精作燃料 D．用铜制作导线;请根据上图中所示的信息，归纳出有关氨气的性质： （1）物理性质 ①_______________________________________ ②_______________________________________。 （2）化学性质：氨气与水反应后所得氨水显_________性。 ;化学反应分类;;;;1.金属铁与酸或盐溶液发生置换反应时生成物是什么？ 2.金属与盐发生置换反应时，要注意什么？（“前换后”，“盐可溶”，“不用K、Ca、Na等”） 3.一氧化碳还原金属氧化物不属于置换反应，为是么？ ;;1.酸+碱→盐+水，如： 2.酸+盐→新盐+新酸，如： 3.盐+盐→两种新盐，如： 4.金属氧化物+酸→盐+水，如： 5.碱+盐→新盐+新碱，如： ;1、（2009·临沂）如果用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氯原子，如右图所示。请用化学方??式表示这个反应 ，该反应类型是 ________________ ;2.下列对基本反应类型的认识正确的是（ ）;4、请自选反应物，按以下要求各写出一个化学方程式： （1）属于氧化反应的化合反应________________________________； （2）有气体生成的分解反应__________________________________； （3）有盐生成的置换反应____________________________________； （4）有水生成的复分解反应__________________________________。 ;