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第九章西半球的国家和地区第一节美国第一课时一课标要求在地图上指出某国家地理位置和领土组成运用地图和其他资料联系某国家自然条件特点简要分析该国因地制宜发展经济的实例二教学目标一知识与技能读图说出美国的地理位置和领土组成运用地图并结合美国的地形气候河湖人口分布特点分析美国发展专业化农业的条件二过程与方法通过读图对美国位置气候地形河湖等自然环境的分析培养读图析图能力和归纳地理规律的能力并理解这些自然因素之间的逻辑关系运用地图和其他资料分析美国农业地区专业化与自然条件的关系理解美国因地制宜的农业发展三情
第九章 西半球的国家和地区
第一节美国 第一课时
一、课标要求
1.在地图上指出某国家地理位置和领土组成。
2.运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.读图说出美国的地理位置和领土组成。
2.运用地图并结合美国的地形、气候、河湖、人口分布特点,分析美国发展专业化农业的条件。
(二)过程与方法
1.通过读图对美国位置气候地形河湖等自然环境的分析,培养读图析图能力和归纳地理规律的能力,并理解这些自然因素之间的逻辑关系。
2.运用地图和其他资料,分析美国农业地区专业化与自然条件的关系,理解美国因地制
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