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校本教研是推进新课程实施的有效途经，是提高教育教学质 校本教研是推进新课程实施的有效途经，是提高教育教学质 量的根本。下面是小编整理的##学校校本教研实施方案，欢迎大 量的根本。下面是小编整理的##学校校本教研实施方案，欢迎大 家阅读! 【##学校校本教研实施方案 1】 家阅读! 【##学校校本教研实施方案 1】 为了建立 “以校为本”的教学研究制度，确立 “学校是教研 为了建立 “以校为本”的教学研究制度，确立 “学校是教研 基地，教室是研究室，教师是研究者”的教研新理念，充分发挥 基地，教室是研究室，教师是研究者”的教研新理念，充分发挥 教学研究工作在新课程改革实验中的作用，促进我校教师专业发 教学研究工作在新课程改革实验中的作用，促进我校教师专业发 展和学生综合素质提高，推进我校新课程改革实验的深入开展， 展和学生综合素质提高，推进我校新课程改革实验的深入开展， 不断提高教育教学质量，根据市《校本教研工作实施方案》精神， 不断提高教育教学质量，根据市《校本教研工作实施方案》精神， 结合我校实际，特制定校本教研工作实施方案。 结合我校实际，特制定校本教研工作实施方案。 一、指导思想： 一、指导思想： 坚持以 “三个代表”重要思想为指针，以新课程理念为导 坚持以 “三个代表”重要思想为指针，以新课程理念为导 向，以提高教师业务能力、促进教师专业发展和学生综合素质发 向，以提高教师业务能力、促进教师专业发展和学生综合素质发 展为宗旨，以校本教研制度建设为中心，以课程改革实施过程中 展为宗旨，以校本教研制度建设为中心，以课程改革实施过程中 学校所出现的各种具体问题为对象，以课堂教学研究为主阵地， 学校所出现的各种具体问题为对象，以课堂教学研究为主阵地， 深入开展教育理论研究和实践探索，解决新课程改革中的实际问 深入开展教育理论研究和实践探索，解决新课程改革中的实际问 题，深化我校课程改革实验，全面推进素质教育，全面提高教育 题，深化我校课程改革实验，全面推进素质教育，全面提高教育 质量，努力打造教育名校。 质量，努力打造教育名校。 二、目标任务： 二、目标任务： 1、通过校本教研，努力把学校建设成为学习型学校，转变 1、通过校本教研，努力把学校建设成为学习型学校，转变 － 1 － － 1 － 教师的教学理念和行为，促进教师的专业化发展，提升教师的教 教师的教学理念和行为，促进教师的专业化发展，提升教师的教 育教学和教育科研能力，努力建设一支有较强科研能力和教育教 育教学和教育科研能力，努力建设一支有较强科研能力和教育教 学水平的教师队伍。 学水平的教师队伍。 2、通过校本教研，解决新课程实施过程中遇到的问题、困 2、通过校本教研，解决新课程实施过程中遇到的问题、困 惑，探究适合我校的教育教学模式，全面改变学生的学习方式， 惑，探究适合我校的教育教学模式，全面改变学生的学习方式， 培养学生的 “自主”管理能力、创新精神、实践能力和良好的学 培养学生的 “自主”管理能力、创新精神、实践能力和良好的学 习习惯，促进我校教学质量的进一步提高，提升学校品味，再塑 习习惯，促进我校教学质量的进一步提高，提升学校品味，再塑 学校新形象。 学校新形象。 3、通过校本教研，建立适合我校发展的校本教研制度，完 3、通过校本教研，建立适合我校发展的校本教研制度，完 善教育教学管理机制，把我校建设成为有浓郁学习风气和教研氛 善教育教学管理机制，把我校建设成为有浓郁学习风气和教研氛 围的学习化组织，实现校本教研制度化、规范化、科学化，达到 围的学习化组织，实现校本教研制度化、规范化、科学化，达到 校本教研的全面创新，全面促进新课程改革。 校本教研的全面创新，全面促进新课程改革。 三、校本教研总体思路和活动形式： 三、校本教研总体思路和活动形式： 校本教研的目的是推进新课程实验的实施，促进师生发展， 校本教研的目的是推进新课程实验的实施，促进师生发展