同理心层次练习.docx

【社工技巧】同理心的 次与社会工作 学生的同理心 一、同理心的 次： 第一 次 ：低 次，没有表达出 方的情感及相关内容。 “只要照着 个 划做，我想你一定会成功” 第二 次 ：中低 次，工作者会以不适当的修 形容案主的感受，比如，有一点，好像等。有 会 解案主的感受，比如把受 害理解成生气。 第三 次 ，可替 或循 的同理反 。工作者通 回 表达了 案主相关 息的了解，能正确反映出案主当 的感受或 度。但是循 的同理只是以案主的表达 范 ，不能超越案主表达的 息及其感受。 个 次的同理是社会工作 学生必 的基本的同理反 技巧。 第四 次 ，中高 次的同理。 个 次的反 案主的 述内容 予更多的意 ，并且正确反 述中 藏的情 和内容。目的在于促 案主的自我 察。 第五 次 ，高 次的同理。反 案主每一个 微的情 ，并且随着案主情 的 化，使用适当的声音和表达方式，将社会工作者 案主外在和内在反 的了解，在正确的 机 案主。目的，更能增 案主 自我情 和 了解的深度和广度。 二、同理心 次区分 ： 案主 是一位 最低生活保障金的独居老人，女性，八十 ，正 社工帮忙 系 养老机构。“真糟糕，我一想起要搬 老年公寓我就越害怕，我住在 里至少 有 居照 ，在那里我就一个人也不 了，我很害怕我 成一个人。 ” 同理反 ： 1、听起来你很害怕离开 居和熟悉的 境，但是那里也有很多友善的人，也有 多事情可做的，而且他 每天都提供三餐的。 2、不用担心，你很快就会交到新的朋友的，你也一定会希望早一点搬 去的。 3、你不是已 了那些我几天前 你的申 表格了 4、你一想到要离开就会担心，是因 你舍不得离开 在的地方和 居， 然搬到那里你的生活会比 方便，但是你 是不确定是不是搬去那里真的很好。 5、我有点 得你 留在 在住的地方，而不 冒 搬家。 6、 多老年公寓的老人在搬 去之前，他 也会和你一 担心，但据我所知，到目前 止，好像 没有一个人后悔搬 去 。 7、听起来你 要搬走有着很复 的情 ，你一方面想要搬 去，因 在生活上会方便些，但另一方面你又很担心，害 怕自己会孤 失落，而希望和熟 的人在一起。 8、你希望我 可以忘 所有的事情，因 那 所有的 就消失了。 三、同理反 的起始 ( 建 下大声朗 ，熟 于心，形成自然的同理反 ) ： 有没有可能是?? 我想如果?? 我猜想我有点?? 听到 ?? 如果我 的 告 我，但是我 得?? 可能你 得??有 候你会想?? 或 有点不合乎 在所 的，但是?? 你有些??感 ?? 我不太确定我是不是真的了解你所 的，但是?? 你看起来有点?? 然你 得?? 你或 得?? 你是不是 得?? 我不太确定我真的了解你的感 ，你的意思是不是 ?? 我没有把握我真的抓到你的感受，你是不是 得?? 我 听到你 得?? 是不是你的感 ?? 我想如果我真的了解你所 的 ，你的意思是?? 我听到的是?? 如果我没听 的 ，你 ?? 你 得?? 所以，以你的立 而言?? 我 得你 在感到一些?? . 你 的 听起来好像在 “我??” 你的意思是不是?? 我想听到你 的 我 得?? 所以当你想到 件事情你就 得?? 在你 得??