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中班美术纸杯娃娃教案反思 中班美术纸杯娃娃教案反思主要包含了设计背景，活动目 标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿 学会简单的手工技巧， 训练幼儿粘贴的技能， 适合幼儿园老师们 上中班美术活动课，快来看看纸杯娃娃教案吧。 设计背景 结合《纲要》艺术领域中指出：“指导幼儿利用身边的物品 或废旧材料制作玩具、 手工艺品等来美化自己的生活或是开展其 他活动。”因此我们想通过这节活动启发幼儿运用身边熟悉的材 料来制作一些美丽的作品，培养幼儿的手工技巧及对手工的兴 趣。 活动目标 让幼儿学会简单的手工技巧。 训练幼儿粘贴的技能。 发展幼儿的想象力，培养幼儿对手工的兴趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 重点难点 重点：让幼儿学会简单的手工技巧。 难点：训练幼儿粘贴的技能。 － 1 － 活动准备 纸杯子、固体胶若干。 废旧卡纸裁剪好的长条和各种图形。活动过程 （一） 导入部分。 教师出示纸杯： “这是什么？它能干什么？”引入纸杯娃娃 的主题。 （二） 基本部分。 教师拿出纸杯等制作手工的材料。 教师将长条卡纸卷成圈再展开。 将卷好的纸粘在纸杯上，当纸杯娃娃的头发，纸杯口朝 下。 教师选择深色的卡纸制作纸杯娃娃的眼睛。 教师选择红色的卡纸制作纸杯娃娃的鼻子。 纸杯娃娃制作成功，让幼儿欣赏。 教师指导幼儿动手制作手工。 教师巡视指导。 （三） 结束部分。 教师对幼儿制作的纸杯娃娃进行评价，并让幼儿互相欣赏。 活动延伸： － 2 － 教师在作品上写上幼儿的名字并放在美术角展示。 教学反思 本堂课是幼儿对手工的初步尝试。 本堂课结合实际， 让幼儿容易理解并学会， 与教师配合良好，互动较好 本堂课中个别幼儿动手能力较弱， 但在教师的帮助下完成了自己的作品。 － 3 －