高中物理功的理解和各种题型.docx

功的理解和各种题型 知识点一 功的理解和正负判断 1．做功两因素：力和物体在力的方向上发生的位移。 2．公式： W＝ Fl cos_α (1) α是力与位移方向之间的夹角， l 是物体对地的位移。 该公式只适用于恒力做功。 3．功的正负的判断方法 恒力的功 依据力与位移方向的夹角来判断 曲线运动 依据力与速度方向的夹角 α来判断， 0°≤α<90°时，力对物体做正功； 中的功 90°<α≤180 °时，力对物体做负功； α＝ 90°时，力对物体不做功 能量变化 功是能量转化的量度，若有能量转化，则必有力对物体做功。此法常 时的功 用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断 [小题练通 ] 1． (粤教教材原题 )用起重机将质量为 m 的物体匀速吊起一段距离，那么作用在物体上 的各力做功情况应是下列说法中的哪一种 ( ) ．重力做正功，拉力做负功，合力做功为零 B．重力做负功，拉力做正功，合力做正功 C．重力做负功，拉力做正功，合力做功为零 D．重力不做功，拉力做正功，合力做正功 解析：选 C 物体匀速上升，重力方向与位移方向相反，重力做负功，拉力竖直向上， 拉力方向与位移方向相同，拉力做正功，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合力 为零，则合力做功为零；故 A 、B、D 错误， C 正确。 2.(多选 ) 如图所示，人站在自动扶梯上不动，随扶梯向上匀速运动， 下列说法中正确的是 ( ) ．重力对人做负功 B．摩擦力对人做正功 C．支持力对人做正功 D．合力对人做功为零 解析：选 ACD 人随自动扶梯向上匀速运动时，只受重力和竖直向上的支持力，所以 重力做负功，支持力做正功，合力为零，所以合力对人做功为零，  A、C、D  正确；人不受 摩擦力作用，所以摩擦力对人不做功，  B 错误。 3． (2017 ·国全 Ⅱ 卷 )如图，一光滑大圆环固定在桌面上，环面位于竖直 平面内，在大圆环上套着一个小环。小环由大圆环的最高点从静止开始下 滑，在小 下滑的 程中，大 它的作用力 ( ) A ．一直不做功 B．一直做正功 C．始 指向大 心 D．始 背离大 心 解析： A 由于大 是光滑的，因此小 下滑的 程中，大 小 的作用力 方向始 与速度方向垂直，因此作用力不做功， A 正确， B ；小 下滑 ，大 小 的作用力背离大 的 心，滑到大 心以下的位置 ，大 小 的作 用力指向大 的 心， C、D 。 4.如 所示， 量 m 的物体置于 角 θ的斜面上， 物体与斜面 的 摩擦因数 μ，在外力作用下， 斜面以加速度 a 沿水平方向向左做匀加速运 ，运 中物体与斜面相 静止。 关于斜面 物体的支持力和摩擦力 的下列 法中 的是 ( ) A ．支持力一定做正功 B．摩擦力一定做正功 C．摩擦力可能不做功 D．摩擦力可能做 功 解析： B 根据 可知， 支持力方向垂直斜面向上， 故支持力一定 做正功。而摩擦力是否存在需要 ，若摩擦力恰好 零，物体只受重力 和支持力，如 所示，此 加速度 a＝ gtan θ，当 a>gtan θ ，摩擦力沿斜 面向下，摩擦力与位移 角小于 90°， 做正功；当 a<gtan θ ，摩擦力沿斜面向上，摩擦 力与位移 角大于 90°， 做 功。 上所述， B 。 功是 量，只有大小没有方向。 功的正 既不表示大小，也不表示方向。 公式中 l 物体的位移，而不是力作用点的位移。 知 点二 功的 算 [方法 1：利用定 式 算恒力做的功 ] (1) 恒力做的功：直接用 W＝ Fl cos α 算。 合力做的功 方法一：先求合力 F 合 ，再用 W 合 ＝ F 合 lcos α求功。 方法二：先求各个力做的功 W1、 W2、 W3、 ? ，再 用 W 合＝ W1＋ W2＋ W 3＋? 求合力 做的功。 [例 1] (多 )如 所示， 水平路面上有一 量 M 的汽 ， 中有一个 量 m 的人正用恒力 F 向前推 ， 在 以加速度 a 向前加速行 距离  L 的 程中，下列 法正确的是  (  ) A ．人 的推力  F 做的功  FL B．人对车做的功为 maL C．车对人的作用力大小为 ma D．车对人的摩擦力做的功为  (F＋ ma)L [解析 ]  由做功的定义可知，  选项  A 正确；对人进行受力分析， 人受重力以及车对人的 力，合力的大小为  ma，方向水平向左，故车对人的作用力大小应为  ?ma?2＋ ?mg?2，选项 C 错误；题述过程重力不做功，合力对人做的功为  maL ，所以车对人做的功为  maL ，由相 互作用力及人、车的位移相同可确定，人对车做的