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部编版三年级语文上册期中复习题
(时间: 90 分钟)
班级: __________ 姓名: __________
一、填空题。(共 30 分)
拼一拼,写词语。
f ù yǒu
yōu xi ù
shēn qiǎn
tǐng hǎo
______
______
______
______
dǎ gǔ
shēn h óu
bǎo gu ì
shǔ yī shǔ èr
______
______
______
______
请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。
慢(吞吞) 闹______ 懒______
兴 ______ 笑______喜______
造句: ______
把下列词语补充完整 ,并根据情境写四字词语。
______之以恒 横七 ______八 清 ______见底 天高地 ______
______地而起 鱼______而出 以 ______万一 多 ______多彩
他 ______地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。
我会一字组两个词。
始 ______、______ 帮______、 ______
便 ______、______ 整______、 ______
选择划线字正确的读音。
富饶 ______(r áo y áo) 胸脯 ______(pú f ú)
划 ______(huá hu à)船 宿舍 ______(shě sh è)
根据拼音,写出汉字。
① 我 和 弟 弟 来 到 shèng______ 开 着 pú______ 公 yīng______ 的 草 地 上 玩
shuǎ ,经过观 chá ,我们发现这种植物的花朵是会变化的,可有趣
了。
②这只 dā 船的 cuì 鸟,有一张红色的长 zuǐ ,真漂亮!瞧,
它在 bǔ______鱼呢。
下面的句子运用了什么修辞手法?选出正确答案填在括号里。
1 / 5
比喻 拟人 夸张
①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 ______
②西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 ______
③大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 ______
④凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 ______
8. 课文回顾。
______的小鸟,它看起来
课文叙述了 “我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只
______,引起了 “我 ”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉
“我”,这
只小鸟是 ______。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了
“我 ”对翠
鸟的喜爱之情和对 ______的热爱之情。
9. 下面的句子应该用什么语气来读?选一选。
①烦恼 ②疑惑 ③生气 ④得意
1.小家伙们,你们吵什么呀? ______
2.我们有块奶酪,不知道该怎么分。 ______
3.你可真会分!整块奶酪都被你吃光了! ______
4.小熊,我分得可公平啦!你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。
______
给多音字选择正确读音。
① 壮壮 好 ______( hào hǎo ) 奇心 强, 爱动 脑 筋, 学习 成绩很 好 ______
( hào hǎo)。
②把葡萄的水分 ______(fēn f èn)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄干 ______
( gān g àn)。
③ 春 天 到 了 , 农 民 伯 伯 把 种 ______ ( zhǒng zh óng ) 子 种 ______
( zhǒng zh óng)在地里。
二、综合练习题。(共 30 分)
在方格中抄写诗句。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。
誊写下列词语
菩萨 糟蹋 藏族 同胞 翻译
2 / 5
糊涂 春耕 挨饿 播种 干干净净
看图写话。 (不会写的字用拼音代替 )
这是什么时候 ?小朋友们在干什么 ?想一想,再写下来。
在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?
找找图中的声母姐姐写下来。
用下面的句子开头,试着写一两句话。今天下雪了,外面可真美啊! ______
用钢笔描红,并读一读。
俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍
惹 懂
抄写词语
套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水
3 / 5
面 沉入水中 泛起 漪
恢复平静 察 静 一 惊
喜 小心翼翼 拖出
写下列
花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿
三、阅读理解题。(共 20 分)
,然后回答 。
小老鼠 海
一只小老鼠想到海 去看看。
“ 条路太可怕了,随 都有可能遇到危 ,千万去不得! ”爸爸 阻道。
但小老鼠已 下定决心。
( 1) 到 里,我 故事会 展: ______
第二天,当天
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