停课不停学小学科学教研组线上教学.docVIP

课堂在 “空中 ”，科学连着你我他 ——XX第一小学科学组线上教学教研总结 一剪东风催树醒，两行新绿报春知，新型冠状病毒疫情阻挡了学生相聚校园的美好时光，却阻挡不了 XX第一小学科学老师们教学教研的步伐！为了进一步推进线上教学和更好地衔接开学后的科学学科教学， XX第一小学科学组的老师们齐心协力，通过教学资料搜集，潜心学习理论、再到线上教学教研都做得非常扎实。 一、筹备方案，立足实际 XX第一小学科学组教师干劲十足，积极展开商讨。在教学内容选择上，立 足实际，分析师生之间线上教学的相关影响因素，灵活调整教学内容，选择实验器材用到相对较少的、适合学生居家实验或自主学习的教材内容进行线上教学。比如六年级，第一单元涉及显微镜的操作与专业性，因此我们可以选择更适合的第三单元《地球的面纱》、第四单元《信息与生活》的内容作为线上课程的教学内容。 二、集备教研，重装上阵 教研组成员以线上线下集体备课的形式，解读教材，分析学情，共同讨论，认真负责地备好每一节课。在软件使用上，不分年龄大小，科学组的老师们不会就学，不懂就问，互相帮助，充分利用济南市空中云课堂、中国数字科技馆等资源网，多方面搜集优秀素材，精心筛选，不断地完善科学教学资源 库。同时，利用微信钉钉 qq 等平台积极开展线上教研活动。线下组内成员一起研讨上课的效果，商讨改进方法，改进完善，确保线上课程顺利有效展开。 三、激发兴趣，多方答疑