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5以内数的减法 教学设计(word可编辑).doc

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    学海无涯 5以内数的减法 教学设计 汇报人 汇报人：xxx PAGE PAGE 2 5以内数的减法 教学设计 　　 　　内容;讲例1-例3,处理第20页至21页 　　目标;1认识减号和减法算式: 　　 2探索减法的算法 　　 3养成看图的习惯,能提出数学问题,并会解答 　　重难点;从连动性的三副图中提出减法问题的算理 　　教具准备;例1多媒体课件;送信卡片;找朋友卡片 　　教学过程 　　一 前提测评;5分 　　 小朋友,前面我们学习了5以内的数,想一想,还会数吗? 　　 1,从0数到5 　　 2.倒数呢 　　3.听师拍了几下 　　

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