材料4 比武题库及操作手册.doc

PAGE PAGE 63 山东省疾病控制系统技术大比武 操作手册  目 录 1.比武项目一“专业知识随机抽答题” 2.比武项目二“专业知识风险选答题” 3.比武项目三“突发公共卫生事件处置案例” 4.比武项目四“二级个人生物防护用品的使用” 5.比武项目五“现场配制消毒液” 6.比武项目六“细菌的培养接种” 7.比武项目七“水中有效氯含量的测定” 8.比武项目八“呼吸道咽拭子样本采集”  比武项目一 专业知识随机抽答题 (10分) 专业知识随机抽答题比武项目中所有题目已提前编号。主持人将全部装有题目编号的信封持到各队前，由各队抽取题目编号，主持人按照编号向答题组发放原题，并宣读题目内容。10秒内各组确定一人主答，主持人按照题目发问，主答人回答,时间控制在2分钟内。回答结束时要表述“回答完毕”。主持人请评委评分和亮分，工作人员计分，在计分过程中主持人请专家点评，点评结束，主持人宣布最后得分。 实际得分 题号 步骤号 得分 一 1 2 3 4 试题一：某传染病常以散发形式存在的原因有那些? 标准答案: 因该病常年流行或预防接种,人群有一定免疫力。 该病存在隐性感染。 传播该病的途径不容易实现。 该病的潜伏期较长。 判分标准：四条答案中，完全答对四条者得10分。完全答对一条者得2.5分。任一条答不全者该条不得分。 实际得分 题号 步骤号 得分 二 1 2 3 试题二：对突发公共卫生事件的分级原则有那些? 标准答案: 危害程度第一。 区域划分第二。 行政区划第三。 判分标准：三条答案中，完全答对三条者得10分。完全答对一条者得3.3分。任一条答不全者该条不得分。 实际得分 题号 步骤号 得分 三 1 2 3 4 5 试题三：突发公共卫生事件分几级?分别如何预警？ 标准答案: 分四级。 I级：特别严重，用红色预警。 II级：严重，用橙色预警。 III级：较重，用黄色预警。 IV级：特别严重，用兰色预警。 判分标准：五条答案中，完全答对五条者得10分。完全答对一条者得2分。 任一条答不全者该条不得分。 实际得分 题号 步骤号 得分 四 1 2 3 试题四：以病原体特性判断传染病病原体的致病力因素有哪些？ 标准答案: 传染力。 致病力。 毒力。 判分标准：三条答案中，完全答对三条者得10分。完全答对一条者得3.3分。任一条答不全者该条不得分。 实际得分 题号 步骤号 得分 五 1 2 3 试题五：传染病病原体变异可分几种？ 标准答案: 耐药性变异。 抗原性变异。 毒力变异。 判分标准：三条答案中，完全答对五条者得10分。完全答对一条者得3.3分。任一条答不全者该条不得分。 试题六：传染病潜伏期的流行病学意义是什么？ 实际得分 题号 步骤号 得分 六 1 2 3 4 5 6 标准答案: 判断受感染时间，以追踪传染源。 确定对密切接触者留验、医学观察和检疫期限。 确定对接触者免疫接种时间。 判断发病强度和特征。 评价预防控制措施的效果。 判定疫源地的消灭。 判分标准：六条答案中，完全答对六条者得10分。完全答对一条者得1.6分。任一条答不全者该条不得分。 实际得分 题号 步骤号 得分 七 1 2 3 4 5 试题七：经空气传播的传染病有那些流行病学特征？ 标准答案: 传播广泛，传播途径容易实现，发病率高。 冬、春季高发。 少年儿童高发。 在未免疫接种人群中周期性流行。 受人口密度和居住条件影响。 判分标准：五条答案中，完全答对五条者得10分。完全答对一条者得2分。 任一条答不全者该条不得分。 实际得分 题号 步骤号 得分 八 1 2 3 4 试题八：对爆发性食源性疾病调查的目的有那些? 标准答案: 查清与爆发事件有关的病例。 查明引起爆发的食物。 确定引起爆发的病原因子。 明辨肇事食物中病原因子的来源、增殖、残存的影响因素。 判分标准：四条答案中，完全答对四条者得10分。完全答对一条者得2.5分。任一条答不全者该条不得分。 试题九：判断食物中毒的依据有哪些？ 实际得分 题号 步骤号 得分 九 1 2 3 4 5 标准答案: 发病者在相近时间吃过共同食物，不食者不发病。 同一食物中毒事件的病人临床表现相近。 潜伏期较短。 无人传人的迹象。 从可疑食物中检出与临床表现吻合的病原因子。 判分标准：五条答案中，完全答对五条者得10分。完全答对一条者得2分。 任一条答不全者该条不得分。 实际得分 题号 步骤号 得分 十 1 2 3 4 5 6 试题十：开展现场流行病学调查的主要目的是？ 标准答案: 查明病因、线索或高危因素。 控制疾病进一步发展、蔓延。 预测疾病发展趋势。 评价控制措施效果。 提供加强或建立监测系统的依据。