2021年中学生《护绿在行动》主题班会教案范文.docVIP

中学生《护绿在行动》主题班会教案内容 我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。这里给大家分享一些关于《护绿在行动》主题班会教案，希望对大家有所帮助。 《护绿在行动》主题班会教案1 目的： 1、懂得要爱护植物，激发幼儿爱护绿化的情感。 2、愿做小小护绿员，参加爱绿护绿活动，培养幼儿初步的环保意识。 准备： 1、事先参观过园林工人的护绿工作。 2、纸、笔、胶水、剪刀、瓶盖、橡皮泥等操作材料。 过程： 一、讨论 导语：为什么摇。护绿化？你们知道园林工人怎么保护绿化的吗？ 讨论：我们可以为绿化做些什么？保护绿化你有哪些办法？ 提示：发表自己保护绿化的方法，注意倾听别人的想法。 二、小组活动 1、成立护绿小组，协商护绿措施 2、幼儿自主选择方式、同伴、材料进行活动。 提示：可以采用多种方法和材料。 三、交流与分享 1、请幼儿介绍自己的护绿方式。 2、展示作品 3、成立护绿宣传队，模拟护绿宣传。 《护绿在行动》主题班会教案2 参加人:本班全体学生 主持人:班主任 活动目标: 1、知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义. 2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园. 3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,为环境保护贡献自己应有的力量. 活动过程: 1、谈话导入: 同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中,还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢？（学生回答自己喜欢的地方）. 2、全球的环境: 主持人:同学们,大家都喜欢在美丽的地方生活,可是你知道吗？我们的地球正在遭受着苦难,她正在变穷、变脏,我们要怎样才能挽救我们的地球呢？今年的六月五日“世界环境日”,我国把主题定为“共建生态文明,共享绿色未来”,这又是为什么呢？同学们谈有关人类破坏环境的事例,如:滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等. 3、身边的环境: 主持人:地球已经危在旦夕,可人们仍在摧残着她的身体,而且就在我们的身边.在我们身边那些破坏环境的行为随处可见.大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内却出现了与环保不和谐的现象,破坏了我们的校园. 同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象:如在教室内,有些同学常把纸片扔在地上；在操场上,有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等. 最后大家表示:从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,尽量不使用一次性筷子和塑料袋,注意节能减排,种树植绿护绿. 4、主持人:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！为了使我们的家园更美,我们一起来制定“绿色决心书”,全体师生共同制订倡议书,并在倡议书上郑重地写上自己的名字,决心互相监督,共同保护好我们的校园. 5、教师总结:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性.我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人. 6、主持人宣布班会结束. 《护绿在行动》主题班会教案3 1. 通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。 2.让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。 3.在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。 [重点难点] 重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。 难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。 [活动过程] 活动一、创设情境，齐齐护绿。 1、欣赏四季风景的图片。 同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木） 3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。 老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？ 活动二、听护绿小故事。 1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。 2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？ 3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。那要接受老师的测试考验。共闯三关。 活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。 （一）第一关：学会种树 1、你知道怎样种树吗？ 2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水 3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。 （二）第二关；学会浇水 １、在