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- 约9.93千字
- 约 7页
- 2020-12-06 发布于江西
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13胡萝卜先生的长胡子(略读课文)
【教学目标】
1.学会本课“萝、卜”等5个生字,理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能一边读一边预测故事的内容,感受边读边预测
的好处和乐趣;预测能有一定的依据,并能根据故事的实际内容及时修正自己的想法。
3.能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容,对预测的故事产生继续阅读的兴
趣。
4.学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。
5.通过阅读,了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人,感受文学作品的诙谐与
幽默。理解故事,能用较连贯的语言讲述。
6.以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界,凭借课文的语言文字,让学生充分感受人
间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。
7.引领学生续编故事或创编故事。
必备品格
【教学重点】学会文中的生字新词,理解课文内容,了解人物品质,感
受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。
【教学难点】一边读一边预测,顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣。
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