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高中语文常见题型解题技巧大全 考试必备！ 高中语文考试中，语文基础题、自然科学和社科类文章阅读、文言文阅读、文言翻译、 古诗鉴赏、 名句默写、文学作品的阅读、 语言表达等这些题目在考试中都比较常见，那么这 些题目分别在解题过程中有哪些技巧呢？一起来看看 高中语文常见题型解题技巧 ！ 高中语文常见题型解题技巧大全 考试必备！ 【语文常见题型解题技巧】 一、语文基础题型 先说时间的分配。第一大题的 3 个选择题，一般同学可控制在 5 分钟。这部分题目因 题型稳定， 平时训练也多， 基本套路考生应该是相当熟悉的， 因此在审题清楚的前提下可大 胆作答， 中等速度解答为宜。 另外，答案要看重第一印象， 没有充分的依据， 不要擅自改动。 解题技巧 1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务 必看仔细，看清楚。 2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语 (含熟语 )辨析题”可从感情色彩、范 围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。 3.几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的 字越要谨慎 ;错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错 的，如无把握，可先放一放不去做它 ;选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问 ;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。 二、自然科学和社科类文章阅读题型 这两部分的内容考查，一般采用单项选择的形式， 共设四个小题。 做好这四道题， 要注 意以下几点： 1.注意思考的严密、周详。 2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误 ;依据原 句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。 3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范 围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。 4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准 确理解。 解题技巧 一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、 句子的理解题。 二是一般第 1、2 题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般 与原文一致的，大都正确。 三是第 3 、4 题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要 搞清楚。 三、文言文阅读题型 针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点， 在进行整体性阅读时， 要用心去查找 文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓 ;主角是谁，与 他人关系怎样 ;事有几件，由几人所干 ;事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目， 带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。 1.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取 由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。 2.虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和 用法。 3.“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤 其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往 往选不恰当的项， 这既对理解全文有帮助， 也为解前面的题提供了有效的信息。 此处宜稍放 慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。 解题技巧 1.要学会圈圈点点， 因为第 I 卷使用答题卡， 圈点是可以的。 把人物、 主要事件划一划。 2.要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白 话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相 当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。 3.要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。 4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子 理解了，后面的句子自然会水到渠成。 5.除了常见的文言实词以外 ( 大纲规定的 120 个 )，还要在考前看一看课本中注释的其他 文言实词，只看注释即可。 6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上， 再复习一下。 四、文言翻译题型 文言文翻译：首先要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半 ;句中重要实词虚词解释， 要注意结合上下文推断  ;翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，