育婴师的工作内容.docVIP

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附育婴师的工作内容: 1. 育婴员(初级职称) ? 工作内容 技 能 要 求 一、生活照料 (一)饮 食 1. 能够进行母乳喂养指导 2. 能够正确冲调奶粉 3. 能够正确准备用具和喂哺婴儿 4. 能够制作泥糊状食品并正确喂食 5. 能够正确选择、搭配、制作固体食物 (二)饮 水 能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水 (三)睡眠、二便、三浴 1. 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件 2. 能够正确包裹婴儿 3. 能够给(训练)婴儿穿脱衣服 4. 能进行婴儿二便后的清洁处理 5. 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴 (四)卫生(居室、个人、四具 ) 1. 能够保持居室卫生 2. 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。 3. 能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁 4. 能够给婴儿洗头、洗澡 二、日常生活保健与护理 (一)生长监测 能为婴儿测量体重、身高 (二)预防接种 能够按时让婴儿接受预防接种 (三)常见疾病护理 能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理 (四)预防铅中毒 能够识别铅中毒 (五)危险因素识别 能够识别常见意外伤害的危险因素 三、教育 (一)动作技能训练 1 .能够适时地对婴儿进行大动作训练 2 .能够对婴儿进行精细动作训练 (二)智力开发 1 .能够对婴儿进行认知能力训练 2 .能够对婴儿进行语言训练 (三)社会行为及人格培养培养 1 .能够适时培养婴儿生活自理能力 2 .能够适时培养婴儿社会交往能力 3 .能够适时培养婴儿良好的情绪行为 (四)实施个别化教学计划 能够实施个别化教学计划 2.育婴师(在育婴员基础上,中级) ? 工作内容 技 能 要 求 一、生活照料 (一)饮食 1.能够为婴儿正确选择配方奶 2.能够为婴儿选择泥糊状食品 3.能够为婴儿营造良好的进餐环境 (二)饮水 1.能够正确选择饮用水 2.能够培养婴儿的饮水习惯 (三)睡眠、二便、三浴 能够纠正婴儿睡眠和二便的不良习惯 (四)卫生(居室、个人、四具 能够针对婴儿需要选择常用消毒剂 二、日常生活保健与护理 (一)生长监测 能够正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图 (二)预防接种 能够对接种反应进行及时处理 (三)常见疾病护理 1 .能够早期发现婴儿的异常并进行及时处理 2 .能够为患病的婴儿测体温、脉搏、呼吸 (四)预防铅中毒 能够避免铅中毒 (五)预防意外伤害 能够有针对性地预防婴儿意外伤害 三 、教育 (一)动作技能训练 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练 (二)智力开发 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练 (三)社会行为及人格培养 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动 3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为 (四)实施个别化教学计划 能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划 3. 高级育婴师 ? 工作内容 技能要求 一、生活照料 (一)饮 食 能够设计婴儿食谱和配制婴儿膳食 (二)饮 水 能够识别婴儿脱水 (三)睡眠、二便、三浴 能够安排与处理特殊情况下的三浴锻炼 (四)卫生(居室、个人、四具) 能够营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境 二、日常生活保健与护理 (一) 预防接种 能够指导育婴(员、师)进行接种反应处理 (二)生长监测 能够对婴儿生长发育进行纵向监测及营养计算和干预 (三)常见疾病护理 能指导他人对婴儿期常见疾病进行预防和家庭护理 (四)预防铅中毒 能够防治婴儿的铅中毒 (五)意外伤害处理 能够正确及时地对婴儿进行现场救助 三、教育 (一)婴儿发展评价 能够对婴儿发展进行综合评价 (二)实施个别化教学计划 1 .能够根据婴儿各发展领域编制综合性的个别化教学 2 .能够指导育婴员、育婴师实施个别化教学计划 (三)培训指导 1.能够对育婴员、育婴师进行培训、指导和评估 2.能够对婴儿家长的教育观念和方法进行培训与指导 从游戏中带领宝宝成长   宝宝的人格养成、智力发展,有大部分是来自于家庭教育,因此爸妈们千万不要忽略本身角色的重要影响力。花些时间亲自陪小孩玩,比起他自己玩玩具,给宝宝的心理感受真的很不一样。所以亲爱的爸妈们,在你每天繁忙的工作中,或多或少的留些时间给最爱的宝宝吧,陪着他们一起发发呆、玩小球、搭积木,你会发现宝宝的世界因为有你而变得更多姿多采!   在宝宝的世界里,“玩”可能是除了睡觉、吃饭之外,最重要的活动了。对爸妈而言,宝宝看似无意义的玩耍或活动,其实都暗藏着宝宝与世界万物连结的拼图。也因此,如果爸妈可以花一点时间,陪着宝宝探索周遭的世界,对宝宝的潜能

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