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第PAGE5页（共NUMPAGES5页） 第三章整式的乘除复习卷 　 一．选择题（共10小题） 1．已知a=8131，b=2741，c=961，则a，b，c的大小关系是（　　） 　 A． a＞b＞c B． a＞c＞b C． a＜b＜c D． b＞c＞a 2．若x，y均为正整数，且2x+1?4y=128，则x+y的值为（　　） 　 A． 3 B． 5 C． 4或5 D． 3或4或5 3．若（x﹣1）2=（x+7）（x﹣7），则的平方根是（　　） 　 A． 5 B． ±5 C． D． ± 　 4．下列算式，计算正确的有 ①10﹣3=0.0001；②（0.0001）0=1；③3a﹣2=；④（﹣x）3÷（﹣x）5=﹣x﹣2． 　 A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个 　 5．已知，则的值为（　　） 　 A． B． C． D． 无法确定 　 6．若有意义，则x的取值范围是（　　） 　 A． x≠2011 B． x≠2011且x≠2012 　 C． x≠2011且x≠2012且x≠0 D． x≠2011且x≠0 　 7．下列计算结果正确的有（　　） ①（a﹣b）2（b﹣a）=（a﹣b）3； ②433=427；③（ab2）3=ab6；④（﹣3a2）3=﹣27a6． 　 A． 4个 B． 3个 C． 2个 D． 1个 　 8．如果a=（﹣0.1）0，b=（﹣0.1）﹣1，c=（﹣）﹣2，那么a，b，c的大小关系为（　　） 　 A． a＞b＞c B． c＞a＞b C． c＞b＞a D． a＞c＞b 　 9．已知，则x的值为（　　） 　 A． ±1 B． ﹣1和2 C． 1和2 D． 0和﹣1 　 10．计算[﹣2（﹣xn﹣1）]3的结果是（　　） 　 A． ﹣2x3n﹣3 B． ﹣6n﹣1 C． 8x3n﹣3 D． ﹣8x3n﹣3 　 　 二．填空题（共8小题） 11．已知正整数a，b满足（）a（）b=4，则a﹣b=　　　　　　． 12．若x=2m﹣1，y=1+4m+1，用含x的代数式表示y为　　　　　　． 13．已知4x2+1，请你添上一个单项式　　　　 　　，使得这三项成为一个完全平方式． 14．已知：4x=3，3y=2，则：6x+y?23x﹣y÷3x的值是　　　　　　． 15．计算：=　　　　　　． 16．若x2﹣4x+4=（x2+x﹣2）0，则x=　　　　　　． 17．已知，则=　　　　　　． 18．已知a2b2+a2+b2+16=10ab，那么a2+b2=　　　　　　． 三．解答题（共12小题） 19．先阅读下列材料，再解答后面的问题． 一般地，若an=b（a＞0且a≠1，b＞0），则n叫做以a为底b的对数，记为logab（即logab=n）．如34=81，则4叫做以3为底81的对数，记为log381（即log381=4）． （1）计算以下各对数的值：log24=　　　，log216=　　　　 ,log264=　　　　　　． （2）观察（1）中三数4、16、64之间满足怎样的关系式，log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式； （3）猜想一般性的结论：logaM+logaN=　　　　　　（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0），并根据幂的运算法则：am?an=am+n以及对数的含义证明你的猜想． 　 20．新知识一般有两类：第一类是不依赖于其它知识的新知识，如“数”，“字母表示数”这样的初始性的知识；第二类是在某些旧知识的基础上进行联系，拓广等方式产生的知识，大多数知识是这样的知识． （1）多项式乘以多项式的法则，是第几类知识？ （2）在多项式乘以多项式之前，你已拥有的有关知识是哪些？（写出三条即可） （3）请你用已拥有的有关知识，通过数和形两个方面说明多项式乘以多项式的法则是如何或得的？（用（a+b）（c+d）来说明） 　 21．阅读材料：把形如ax2+bx+c的二次三项式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法．配方法的基本形式是完全平方公式的逆写，即a2±2ab+b2=（a±b）2． 例如：（x﹣1）2+3、（x﹣2）2+2x、（x﹣2）2+x2是x2﹣2x+4的三种不同形式的配方（即“余项”分别是常数项、一次项、二次项﹣﹣见横线上的部分）． 请根据阅读材料解决下列问题： （1）比照上面的例子，写出x2﹣4x+2三种不同形式的配方； （2）将a2+ab+b2配方（至少两种形式）； （3）已知a2+b2+c2﹣ab﹣3b﹣2c+4=0，求a+b+c的值． 　 22．根据以下10个乘积，回答问题： 11×29；12×28；13×27；14×26；15×25； 16×24；17×23；18×22；19×21；20×20． （1）试将以上各乘积分别写成一个“□2﹣?2”（两数平方差）的形式，并写出其中一