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我爱我的班级
八年级(1)班主题班会
班会目的:1、提高学生的集体荣誉感;
2、提高学生的纪律自学性;
3、建立良好的师生关系;
4、增强学生的责任感。
班会过程:
个人与班集体
由“木桶理论”说明班集体每一个成员的重要性,说明团结的力量,提高学生的集体荣誉感。在我们的学习生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,积极向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!不能单纯的依赖班主任,依赖班干部,而应该每一个同学都要有主人翁的精神,为提高班级的品牌而出谋划策,而尽自己的义务和责任,努力地提升自己的高度,让我们成为一个让别人羡慕,让自己骄傲的班级!
列举例子,说说我们对班集体贡献了什么?(师生参与)
纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证
纪律可以帮助我们打造良好的学习环境;纪律是我们塑造人格的第一步。
所以,有纪律,才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。换个角度想想吧,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患。总之,遵规守纪会给你带来很多的好处,我们应该感激纪律,感激惩罚。
讨论纪律的重要性,以及检讨自己有哪些地方做的不足(师生参与)
构建和谐的师生关系
老师是我们的老师,同时也是我们的朋友,是除了爸妈以外,对我们最无私奉献的人,
所以我们要爱我们的老师,要尊敬我们的老师,要学会感恩!而良好师生关系的建立,关系到我们是否喜欢这门功课,是否想学好这门功课,对我们是百利而无一害的;反之,我们讨厌这位老师,那我们同时也会讨厌他教的这门课程,那就学不好,所以是百害而无一利的,同学们,那我们应该如何做呢?那就是跟老师做好朋友,构建和谐的师生关系!
讨论建立良好的师生关系的重要性,
要有责任心
对自己负责:努力学习,塑造自我
对他人负责:关心爱护和帮助他人
对集体负责:为集体增添荣誉和力量
一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事。这就是责任。
列举例子,我们以后应该如何为自己的行为负责?(师生参与)
分析讨论(各有各的说法)
自我剖析:我对这个班负责任了吗?做奉献了吗?为班级、老师、同学添麻烦了吗?
今后应该怎样做?我们要如何才能成为一个具有战斗力的班级呢?
班会总结:
一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献,每个人
在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。
八(1)班的同学们让我们一起努力吧!
我爱我的班级
八年级(1)班主题班会记录
本次班会以四个议题展开,分别对四个议题进行了点评和讨论,学生参与度达65%,通过同学们的深刻反省和思考,让大家深深的爱上这个班级,让大家理解老师的良苦用心、让大家对同学更多的是包容,达到相互迁就、团结互助的目的,提高了同学们的主人翁精神和集体主义精神,认识深刻,所以这是一次成功的班会。
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