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三十中学课堂教学导学案
年级:初一
学科:
地理
课题
第三章
第二节
海陆的变迁
课型
新课
备课日期
授课日期
10 月 17—21
主备教师
杨老师
课时
2
学习重点
了解大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点。
学习难点
世界火山、地震分布带与板块构造的关系。
学习目标
1.运用实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。
2.了解大陆漂移学说基本观点。
导学过程:
一、(阅读课本 p32)造成海陆变迁的主要原因是 、 ,另外,
也会引起海陆的变化。
二、(阅读课本 P33 页)认识海陆的变迁,并能举例说明。
1.我国的喜马拉雅山地区有大量古老的海洋生物化石,证明这里曾经是 ________,后来因为
地壳隆起并抬升成为 ____ __,造成这种海陆变迁的原因是 。
2.我国东部海域的海底,人们发现了古河流的遗迹原因是 ____ ___ ____。
欧洲荷兰是世界着名的低地国,全国四分之一的陆地低于海平面的原因是
____________________。
三、阅读课本 P34— 36,了解大陆漂假说。
1.大陆漂移假说是 20 世纪初由 ____ ____提出的。
2.在书上画出大陆漂移假说的内容。 (结合 p35 图 )
3.大陆漂移假说观点的证据:
A、翻天覆地 B、日新月异 C、历久弥新 D、沧海桑田
2、下列由于填海造陆引起的海陆变化的是( )
A、台湾海峡的形成 B、荷兰围海大坝的形成
C、青藏高原的形成 D、埃及苏伊运河的形成
3、下列叙述中与大陆漂移假说不相符的是:( )
A、大陆漂移假说是德国科学家魏格纳提出的
B、两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆
C、原始大陆后来分裂漂移,逐渐形成现在的七大洲、四大洋的分布状况
D、大陆漂移假说认为现在七大洲和四大洋的分布状况以后不再发生变化
4.大陆漂移假说提出的依据是( )
A、火山、地震都分布在各大陆的边缘
B、生活在各个大陆的动物几乎相同或相似
C、大西洋两岸的轮廓几乎是吻合的
D、据观测,红海和大西洋每年都在扩张
学后反思:
第三章 第二节 海陆的变迁 (第二课时)
1、能说明地表形态发生变化的成语是( )
学习目标:
1.了解板块构造学说的基本观点。
2.记住世界两大火山、地震带,并能简要说出世界火山、地震分布带与板块构造的关系。
导学过程:
一、板块构造学说: (阅读课本 p37—40)
1.大陆为什么漂移呢地球科学研究表明,大陆漂移是由 引起的。
2.在书上画出板块学说的内容。
3.在书 p37 图中找出六大板块的名称。分别是 板块、 板块、 板块、
板块、 板块、 板块。
4.在板块交界地带,板块的运动方向有两种,一种是 ,一种是 。
二、学以致用:
读图和图,从板块运动方向上考虑,完成下表:
红海面积 地中海面 珠穆朗玛 英国地震 日本地震
地理现象
在扩大 积在缩小 峰在升高 很少 频繁
用板块理
论解释
1.世界两大火山、地震带是:
课堂练习:
1、有关板块学说,正确的是( )
A、地球表层是由一块整体岩石组成 B、板快是静止不动的
B、板快与板快交界的地带地壳比较稳定 D、板快与板快交界的地带多火山、地震
2、几乎全部都是海洋的板块是( )
A、亚欧板快 B、太平洋板快 C、印度洋板快 D、南极洲板快
3、喜马拉雅山形成的原因是( )
A、火山作用 B、拉伸作用 C、地震作用 D、挤压作用
4、地壳板块发生张裂运动时,地表会发生的现象是( )
①断裂陷落 ②地表隆起 ③形成高大山脉 ④形成新的海洋
A.①② B. ②③ C. ③④ D.①④
5、下列现象与形成原因连线,错误的是( )
A、在喜马拉雅山区发现岩石中含有海洋生物的化石——地壳抬升
B、台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹——断裂下沉
C、非洲的西部海岩与南美洲东部海岸轮廓相似——板块断裂
D、地中海将会不断扩张——成为新的海洋
学后反思:
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