最新人教版小学数学下册同步练习全套.docx

兰州市红古区窑街学校 六年级数学上册同步配套练习圆柱同步训练 班级： 姓名： 兰州市红古区窑街学校 六年级数学上册同步配套练习 圆柱同步训练 班级： 姓名： 2014 年_月 —日 PAGE PAGE # 兰州市红古区窑街学校 六年级数学上册同步配套练习负数同步训练 班级： 姓名： 兰州市红古区窑街学校 六年级数学上册同步配套练习 负数同步训练 班级： 姓名： 2014 年_月 —日 PAGE PAGE # 一、 填空。 TOC \o "1-5" \h \z .某地一天最低气温是零下八摄氏度，应写作（ ）。 .在0.5、-3、+90% 12、0、-1这几个数中，正数有（ ）, 2 负数有（ ）, （ ）既不是正数，也不是负数。 .+4.05读作（ ），负四分之三写作（ ） 向东走9 m记作+ 9 m那么-7m表示（ ） .银行存折上的“ 2000.00 ”表示存入 2000元，那么“ -500.00 ”表示 （ ） .在数轴上，从左往右的顺序就是数从（ ）到（ ）的顺序。 .所有的负数都在0的（ ）边，也就是负数都比0（ ）;而正数 TOC \o "1-5" \h \z 都比0（ ）,负数都比正数（ ）。 一包盐上标：净重（5 0 0 士 5）克，表示这包盐最重是（ ） 克，最少有（ ）克。 大于-3而小于2之间有（）个自然数，他们分别是（ ） 在数轴上，-2在-5的（ ）边。 二、 在O里填上“ >”、“ V”、或“二” -3 01 -5 O -6 -1.5 O- 3 - - O 0 0 O 5% 2 2 实际应用问题： 人的正常体温是37C，与它相比，37.5 C比正常体温高0.5 C,记作： +0.5 C。36C比正常体温低1C,记作：-1C。用上面的方式，记录下某 人4次测量体温的情况。 时间 3： 00 6： 00 9： 00 12： 00 体温/ C 39.5 38 37.6 36.5 3： 00的体温：（ ） 6 : 00的体温：（ ） 9 : 00的体温：（ ） 12 : 00的体温：（ ） 某工厂规定每人每天要做100个零件，如果某人生产了 105个零件， 记作：+5个；如果某人生产了 98个零件，记作：-2个。 F面是小张一周的生产零件的个数情况: 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 计数/个 -6 + 12 +9 -3 +8 （1）从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多？是多少 个？ （2）怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件，请试一试，写出简 单的过程。 圆柱的上、下两个底面是（） 形，且面积大小（）。圆柱的侧面 是一个（）面，沿着高展开后可能是一个（）形，也可能是一个 （）形。 把一根圆木（如图），锯成两根小圆柱，表面积比原来增加了多少？ 60cni 公园里一个圆柱形水池，水池的内壁和底面都要抹上水泥，已知水池 底面直径是8cm池深1.5m，抹水泥的面积是多少平方米？ 兰州市红古区窑街学校 六年级数学上册同步配套练习 兰州市红古区窑街学校 六年级数学上册同步配套练习 PAGE PAGE # 圆柱同步训练 班级: 姓名: 2014 年—月—日 ）的形状是圆柱A、 B2. 一个圆锥的体积是（ ）dm。3.下面（A.C 、36dnm，它的底面积是D伽吊，它的高是、18）图形是圆柱的展开图。（单位:cm) ）的形状是圆柱 A、 B 2. 一个圆锥的体积是 （ ） dm。 3.下面（ A. C 、 36dnm，它的底面积是 D 伽吊，它的高是 、18 ）图形是圆柱的展开图。（单位: cm) B, 9, 42 2 2 一、选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 下面物体中，（ ）条高。 ）条高。 、无数条 4. 一个圆锥有（ ）条高，一个圆柱有（ A、一 B 、二 C 、三 二、想一想，连一连。 兰州市红古区窑街学校 六年级数学上册同步配套练习班级： 姓名: 兰州市红古区窑街学校 六年级数学上册同步配套练习 班级： 姓名: PAGE PAGE # 圆锥同步训练2014 年 _月 __日 圆锥同步训练 挖一个圆柱形蓄水池，底面半径是5米，深是4米，这个蓄水池可蓄水多少立方米? 兰州市红古区窑街学校 六年级数学上册同步配套练习圆锥同步训练 班级： 姓名： 兰州市红古区窑街学校 六年级数学上册同步配套练习 圆锥同步训练 班级： 姓名： 2014 年_月 —日 PAGE PAGE # 一个圆锥形麦堆，底面半径是3米，高是5米，每立方米小麦约重700千克，这堆小 麦大约有多少千克？ 一个圆锥形的稻谷堆,底周长12.56米,高1.5米,把这堆稻谷装进一个圆 柱形粮仓，正好装满，求这个圆柱形粮仓的体积是多少？ 兰州市红古区窑街学校 六年级数学