知识讲解两角差的余弦公式基础.doc

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2020-12-05 发布于天津
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两角差的余弦公式学习目标经历用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程进一步体会向量方法的作用通过简单运用使学生初步理解公式的结构及功能为建立其它和差公式打好基础通过教学活动使学生经历发现猜想论证的数学化的过程并体验到数学学习的严谨求实的科学态度逐步培养学生探索问题的精神要点梳理要点一两角差的余弦公式两角差的余弦公式的推导的以内作单位圆它们的终边与单位圆如图在平面直角坐标系为始边作角交点分别为则由向量数量积的概念有结合向量数量积的坐标表示有所以也应为任意角但由两个向量数量积的意义是任意角则由以上

两角差的余弦公式【学习目标】 1．经历用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程，进一步体会向量方法的作用. 2．通过简单运用，使学生初步理解公式的结构及功能，为建立其它和（差）公式打好基础. 3.通过教学活动，使学生经历发现、猜想、论证的数学化的过程，并体验到数学学习的严谨、求实的科学态度，逐步培养学生探索问题的精神。【要点梳理】要点一：两角差的余弦公式 1．两角差的余弦公式的推导： ??xoy,OOOx的，以内作单位圆，它们的终边与单位圆（1）如图，在平面直角坐标系为始边作角????)(cos,sin,sin),OBOA?(cos?BA, 交点分别为，则由

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