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WORD 格式整理版 安全教育记录 杭黄铁路 工程名称 主讲单位 ( 部门 ) 项目部 主讲人站前Ⅷ标 项目部、架 中铁十五局杭黄 子队管理人 单位名称 铁路站前Ⅷ标项 受教育对象 人数员、部分作 目部四分部 业工人 课时 4 记录人 郑惠萍 时间 2015.1.20 教育主题：职业健康危害及其防护教育 学习指导参考 WORD 格式整理版 教育提纲：（具体内容见后附） 首先由安质部长 *** 组织项目部管理人员和架子队管理人员学习作业场所职业有害因 素的构成。生产过程中的有害因素（化学因素、物理因素、生物因素）、劳动过程中的有 害因素（劳动时间过长、 轮班制度不合理、 劳动强度过大或劳动安排不当、 机体过度疲劳， 如光线不足引起的视力疲劳等）、生产环境中的有害因素（缺乏必要的卫生技术设施，如 没有通风换气、 防尘、防毒、防噪声等设备、 安全防护设备和个人防护用品装备不全等） 。 由安全副经理 *** 分别阐述生产性粉尘的预防和治理措施、生产性毒物的危害和预防 措施、噪声的危害和预防措施。 1、生产性粉尘的预防和治理措施。 生产性粉对人体的危害 -- 生产性粉尘进入人体后， 根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变，如尘肺、粉尘沉着症、呼吸系 统肿瘤、中毒等。综合防尘措施可概括为八个字， 即“革、水、密、风、管、教、护、检”。 2、生产性毒物的危害和预防措施。 由于接触生产性毒物引起的中毒， 称为职业中毒。 生产性毒物可作用于人体的多个系统， 表现在神经系统、 呼吸系统、血液系统、消化系统、 泌尿系统和皮肤、眼睛、骨骼病变。预防措施有消除毒物、密闭、隔离有害物质污染源， 控制有害物质逸散、加强对有害物质的监测，控制有害物质的浓度、加强对毒物及预防措 施的宣传教育等。 3、噪声的危害和预防措施。噪声会妨碍正常的工作和休息。在噪声环境中工作，人 容易感觉疲乏、烦躁，以及注意力不集中、反应迟钝、准确性降低等。长期接触强烈噪声 会对人体的听力系统、 神经系统及心血管等其他系统产生有害影响。 控制和减小噪声危害 的措施。加强个人防护，使用劳动防护用具（合理使用耳塞、休息时间离开噪声环境，限 学习指导参考 WORD 格式整理版 制噪声作业的工作时间等） 安全副经理 *** 阐述如何预防职业性危害。 农民工在监督并要求企业改善生产环境， 提供预防职业性危害的生产条件和防护用品的同时，也要做到以下几点： 认真学习并在生产劳动中严格遵守国家、地方和企业的卫生管理制度。 自觉接受安全卫生教育，认真学习安全卫生知识，提高自我保护意识。 在有安全作业证要求的岗位工作的农民工，一定要持证上岗，并定期接受安全知识考核，考核通过后才可以继续从事生产。 刚刚进场的农民工，在进入生产作业前要积极配合医务人员进行预防性体检，从而及早发现是否有职业禁忌症，避免从事不宜从事的工作；老职工也要根据具体情况，定 期接受身体检查，做到早发现早治疗。 要在生产和生活中注意个人卫生，并加强锻炼，增强体质。 要正确佩戴和使用个人防护用品，并加强防护用品的检查、管理和维护保养，发现问题要及早上报，进行修理或更换。 学习指导参考 WORD 格式整理版 参加对象 ( 签名 ) ：见安全教育培训签字表 作业场所常见职业危害及其防护 一、作业场所职业有害因素主要有哪些？ 职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。一般可以归纳为以下几种类型： 生产过程中的有害因素 化学因素：有毒物质，如铅、苯、汞、有机磷农药等；生产性粉尘，如煤尘、有机粉尘等。 ② 物理因素：异常气象条件，如高温、高湿等；噪声、振动；紫外线、 X射线等。 ③ 生物因素：如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。 劳动过程中的有害因素 劳动组织和劳动制度不合理， 如劳动时间过长、 轮班制度不合 理等。 ② 劳动中精神过度紧张。 ③ 劳动强度过大或劳动安排不当， 如安排的作业与劳动者的生理 状况不相适应、超负荷加班加点等。 ④ 机体过度疲劳，如光线不足引起的视力疲劳等。 学习指导参考 WORD 格式整理版 ⑤ 长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。 生产环境中的有害因素 生产场所设计不符合卫生标准或要求， 如厂房布局不合理、 有毒和无毒工序安排在一起等。 ② 缺乏必要的卫生技术设施，如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。 ③ 安全防护设备和个人防护用品装备不全。 在实际的生产场所中， 危害因素往往不是单一存在的， 而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用，此时危害更大。 二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么？ ．生产性粉对人体的危害 生产性粉尘进入人体后， 根据其性质、 沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变。 尘肺 长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺， 这是生产性