基础英语学习教学大纲纲要.docxVIP

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  • 2020-12-05 发布于山东
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《基础英语 (1)》教学大纲 一、课程基本情况 总 学 时:96 讲课学时: 96 实践学时: 0 总学分:6 课程类别:专业基础必修 考核方式:考试 适用对象:英语专业 先修课程: 参考教材: 现代大学英语精读 1 同步辅导 王长喜 中国社会出版社 2012 现代大学英语精读 1(教师用书) 杨立民等 外语教学研究出版社 2012 综合英语教程( 1) 黄源深,虞苏美等 高等教育出版社 2010 二、课程设置目标 基础英语( 1)是英语专业基础阶段全面培养和提高学生语言能力和交际能力的一门课 程。通过本课程的学习, 学生进一步扩大词汇量, 了解英语各种文体的表达方式和特点,理 解语法、写作、修辞等方面的知识,掌握英语常用句型,具备基本的口头与笔头表达能力, 进一步提高学生综合运用英语的能力, 并逐步形成用英语思维的能力。 同时, 指导学生学习 方法,培养逻辑思维能力,为进一步接受英语专业高年级教育打下全面的基础。 三、教学内容、教学方法和手段、学时分配 知识单元一: Unit 1 Half a day (建议 8 学 时) 重点:文学作品中的修辞手法――省略疑问句和修辞疑问句;倒装句;“ with ”独立结 构;文学作品赏析。 了解作者 Naguib Mahfouz 及文章背景知识; 熟悉本文使用的写作手法; 掌握修辞疑问句、 倒装句等修辞手法; 熟练掌握三类构

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