期中考试教师个人总结.docx

PAGE PAGE #/ 3 期中考试教师个人总结 篇一：期中考试教师个人总结期中考试结束了，这个学期也过去了一半。 为了能够查找教学中的不足，更好的做好下一步的教学工作，现就期中考试试 题特点、学生答题情况、教学中存在的问题以及改进方案进行认真的分析研 究，总结经验教训，为更好进行今后的教学做好准备。 一、试卷分析 本次测试主要考查的内容为世界历史第一册，按照中考要求，分两个题 型，分别是单项选择题 20 个，非选择题 5个。知识分布与难易比例均遵照学业 水平测试要求，综合性稍强。知识点覆盖面广，重点突出，有针对性。 二、考情分析 我所任教的初三 1-4 班，考试成绩基本与平时教学反馈情况一致。班级之 间差距不大，大致均衡。从卷面上看，大部分学生对基础知识掌握较为扎实， 也能够规范的书写在卷面上，正答率较高。但是班级之间仍有差距，学生个体 成绩也不均衡。 三、反思教学中存在的问题 1、对一些最基本的知识点巩固力度仍然不够，有些同学还存在眼高手低的 现象，会说不会写。 2、对学生考试技巧训练仍不是很到位，不是很扎实，部分学生卷面书写潦 草，审题不仔细、粗心马虎，丢掉了很多不应丢的分。 3、本学期时间紧、任务重，为赶进度，平时的训练量相对较小，没有及时 进行反馈、督促。 4、分层教学做得不够，没有针对性的安排教学内容，因材施教落实不好。 5、部分学生学习态度不很积极，却没有对他们进行及时有效的指导。 四、今后教学中采取的措施 1、抓好落实，对于学过的知识，要采取多种方式进行巩固落实，既要记 牢，又要写准，力争基础知识不失分。 2、重视对学生进行学习方法指导。尤其是自主学习的方法和快速准确记忆 地方法。 3、关注每个学生的学习状况，及时与学生交流沟通，针对学生个人情况， 展开分层教学，有的放矢。 4、抓好考试规范指导，从平时做起，养成规范答题的良好习惯。包括正确 书写、规范书写、认真审题、全面答题等。 5、注意对学生联系及考试中出现的错题的收集、整理、分析，通过错题及 时查找教学中的不足并加以弥补。 6、继续加强个人教学技术的锤炼，努力由单纯的技术向艺术迈进，提高学 生学习兴趣。精备、精讲、精练，提升学生学业水平。总之，期中考试让我们 看到了成绩，有了继续前行的动力。期中考试也让我们看到了不足，有了继续 完善自我的方向。在今后的教学中，我会扬长改短，争取教学质量再上一个新 台阶。 篇二：期中考试教师个人总结考试过去了，留给我的除了有各班级的成 绩，更重要的是对这次考试的总结与反思，这次考试我所教的班级都有不同程 度的下滑，我所教学科也大幅度下滑，有客观原因，更重要的是主观原因。 1.成绩分析 28 班 29 班 30班 31班,年级平均分 :，从成绩上看， 30班和 31 班较差，从 平时教学来看，这两个班级上课回答问题反映也较差一些，没有引起我足够重 视。 2.存在问题： 课堂效率较低。体现在当堂所讲知识学生掌握情况不好，本月有好几次 课前提问学生的回答不准确，记忆不熟练。 教学环节落实不到位。原来以为上课讲到了，学生就应该掌握，从现实 来看并不是这样，只有让学生在学习过程中不断重复，才能记忆牢固。 对偏科生指导少。由于种种原因与偏科生的交流较少，导致偏科生还是 偏科。 3.具体措施 精心备课。认真准备每一节课，阅读教材，备教材，备学生，备教法， 让每节课都力争成为精品课堂。 优化教学环节。针对学生学习中的问题，通过讲课、整理、练习、讲 评、反思等环节，促进学生对知识的掌握。 加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找学生谈话。