计算机组装与维护-教学大纲.docxVIP

《计算机组装与维护（第 3 版）》教学大纲 一、 课程的教学目的和基本要求 教学目的： 随着计算机软硬件技术的迅猛发展， 尤其是互联网技术的广泛应用， 使得掌 握和使用计算机成为人们必不可少的技能。 广大计算机使用者已经不满足于只会使用应用软 件而不会解决计算机的一般故障。 如何组装一台性价比较高、 稳定性较好的计算机， 如何维 护好自己使用的计算机， 可以说是每位计算机使用者非常关心的问题。 本课程的目的就是使 学生学会选购各种配件， 会自己动手拆、 装计算机，并会正确地安装使用操作系统，会进行系统的日常维护，对于电脑的常见故障，可以自己着手解决。 基本要求： 使无计算机组装与维护经验的学生， 掌握一些计算机硬件和系统维护的基础知识，了解当前比较流行的计算机硬件组成和结构，掌握有关硬件设备的性能和技术指标， 会自己选购各种配件，会自己动手拆、装计算机， 并会正确地安装使用操作系统， 会进行系 统的日常维护，会使用常用工具软件，可以解决电脑的常见软硬件故障。 二、 相关教学环节安排 1．采用多媒体投影教学。 2. 每章布置作业，作业量 1 小时。 三、 课程主要内容及学时分配 每周 4 学时， 16 周，共 64 学时。其中，授课 46 学时，实训 18 学时。 主要内容： 第一章 微型计算机概述 2 学时 微机系统的组成，微机系统的硬件结构。 第二章 CPU 4 学时 CPU 的发展史、工作原理、接口标准、主要技术指标、主流产品、选购策略。 第三章 主板 4 学时 主板的作用、组成、工作原理、最新技术、主流芯片组、选购策略。 第四章 存储设备 4 学时 各种存储设备的工作原理、性能参数、主流产品、选购策略。 第五章 输入设备 4 学时 1 各种输入设备的工作原理、性能参数、主流产品、选购策略。 第六章 输出设备 4 学时 各种输出设备的工作原理、性能参数、主流产品、选购策略。 第七章 其他设备 4 学时 其他设备的工作原理、性能参数、主流产品、选购策略。 实训一 微型计算机系统硬件组成及外设认识 2 学时 观察计算机系统硬件实物，复习各种硬件的工作原理，主要指标和主流产品。 第八章 组装计算机 2 学时 组装计算机的全部过程，组装计算机时应注意的问题。 实训二 微型计算机的组装 2 学时 动手配置、组装一台微型计算机。 第九章 BIOS 设置与硬盘初始化 4 学时 BIOS 的设置，硬盘的分区、格式化。 实训三 系统 CMOS 参数设置 2 学时 学习系统 BIOS 主要功能及启动、设置方法。 实训四 硬盘的分区和格式化 2 学时 掌握硬盘的分区和格式化。 第十章 操作系统与驱动程序的安装 4 学时 操作系统的安装（ Windows XP 和 Windows Vista ），板卡驱动程序的安装。 实训五 操作系统与驱动程序的安装 2 学时 掌握 Windows 7 的安装方法和硬件设备驱动程序的安装方法。 第十一章 组建局域网 2 学时 2 局域网工作原理，利用路由器组建局域网和利用 Windows 7 系统自带功能组建局域网。 实训六 组建小型局域网 2 学时 熟悉路由器的各种外部接口，掌握利用无线路由器建立小型局域网的方法。 第十二章 微型计算机的系统维护 4 学时 Windows 7 的系统维护及其注册表的使用。 实训七 Windows 7 系统的一般维护 2 学时 掌握 Windows 7 系统优化设置和经常性的维护操作。 实训八 注册表的使用与维护 2 学时 掌握系统注册表的有关操作，学会利用注册表来优化系统。 第十三章 计算机的日常维护与故障检测 2 学时 台式计算机的日常维护及软硬件故障检测。 实训九 微机系统故障与处理 2 学时 动手处理计算机的软硬件故障。 第十四章 笔记本电脑 2 学时 笔记本电脑的种类、性能参数和日常维护。 四、 教材 教材：《计算机组装与维护（第 3 版）》周洁波 王丁 编著，人民邮电出版社 五、 有关说明 本课程以课堂讲授和演示为主，使学生加深对硬件基础知识的理解，提高学生分析问题解决问题的能力。 为提高学生解决问题的能力，本课程安排了一定的习题练习，如布置思考题、讨论题，进行适当小结或测试等。 3. 为巩固所学知识，增强学生动手能力，本课程安排了 9 个实训课。 改革考核方法，如适当安排实训项目作为成绩考核的一部分，期末考试的重点应放在对基础知识的理解和主要技能的应用上，尽量避免死记硬背的考试内容。 3