和大人一起读：小熊住山洞 公开课精品教案.docxVIP

和大人一起读 《小熊住山洞》 教学设计 【教材分析】 《小熊住山洞》是人教版义务教育课程标准实验教科书（部编） 语文一年级下册语文园地八“和大人一起读”中的内容，主要讲小熊 一家一直住在山洞里,于是想造一间木房子。可当他们走进森林,却始 终舍不得砍树。许多年过去了,他们仍然住在山洞里。最后以动物对 小熊一家的感激结尾。故事表达了人类保护大自然的愿望,具有浓厚 的人文气息,潜移默化地使儿童懂得爱护树木、保护环境是一种美德。 “和大人一起读”是教育部义务教育语文教科书一年级《语文园 地》里新增的一个栏目，它的出现意在和学前教育衔接，引导读书兴 趣、形式，把阅读从课堂延伸到课外，形成“教读—自读—课外阅读” 三位一体的阅读教学体系。其核心理念是在大人的陪伴下进行无压力 的阅读，但在家庭阅读氛围没有形成，家庭阅读习惯没有养成之前， 建议先在教室里先开展教师指导下的“和大人一起读”，示范、引领 家庭阅读。因此，本课时教学以《小熊住山洞》为主要内容，以教师 的课堂阅读引领为途径，通过在教室里开展”和大人一起读”，让孩 子回去后和大人一起模仿、迁移、演绎教师带领下的读书过程，从而 达到课内示范引领课外阅读的教学目标期望，推动儿童阅读由课内到 课外、由学校到家庭的延伸。 【教学目标】 借助拼音，正确流利地朗读童话故事。 理解故事内容，明白爱护树木、保护环境是一种美德。 鼓励学生大胆猜想、表达，提