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2019-2020学年辽宁省本溪市高二下学期验收数学试题
一、单选题
1.已知集合,,若,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】先求出集合M={x|x2=1}={﹣1,1},当a=0时,N=?,成立;当a≠0时,N={},由N?M,得或=1.由此能求出实数a的取值集合.
【详解】
∵集合M={x|x2=1}={﹣1,1},N={x|ax=1},N?M,
∴当a=0时,N=?,成立;
当a≠0时,N={},
∵N?M,∴或=1.
解得a=﹣1或a=1,
综上,实数a的取值集合为{1,﹣1,0}.
故选D.
【点睛】
本题考查实数的取值范围的求法,考查子集、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.
2.设命题:所有矩形都是平行四边形,则为( )
A.所有矩形都不是平行四边形
B.有的平行四边形不是矩形
C.有的矩形不是平行四边形
D.不是矩形的四边形不是平行四边形
【答案】C
【解析】根据全称量词命题的否定是存在量词命题,判断即可.
【详解】
解:命题:所有矩形都是平行四边形,
则为:有的矩形不是平行四边形.
故选:C.
【点睛】
本题考查了全称量词命题的否定命题应用问题,是基础题.
3.设、是两个不同的平面,、是两条不同的直线,有下列命题:
①如果,,,那么;
②如果,,那么;
③如果,,那么;
④如果平面内有不共线的三点到平面的距离相等,那么;
其中正确的命题是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.②③④
【答案】B
【解析】根据线面垂直与线面平行的性质可判断①;由直线与平面垂直的性质可判断②;由直线与平面平行的性质可判断③;根据平面与平面平行或相交的性质,可判断④.
【详解】
对于①如果,,,根据线面垂直与线面平行性质可知或或,所以①错误
对于②如果,,根据直线与平面垂直的性质可知,所以②正确;
对于③如果,,根据直线与平面平行的判定可知,所以③正确;
对于④如果平面内有不共线的三点到平面的距离相等,当两个平面相交时,若三个点分布在平面的两侧,也可以满足条件,所以错误,所以④错误;
综上可知,正确的为②③
故选:B
【点睛】
本题考查了直线与平面平行、直线与平面垂直的性质,平面与平面平行的性质,属于中档题.
4.若直线与平行,则的值为( )
A.2 B.1或3 C.3 D.2或3
【答案】A
【解析】根据直线平行得到,排除重合情况,计算得到答案.
【详解】
因为直线与平行
所以,解得或
当时,这两条直线重合,排除,故.
故选
【点睛】
本题考查了根据直线平行求参数,忽略掉重合的情况是容易犯的错误.
5.已知实数,,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】通过举反例得到“”推不出“”;再由“”“”能求出结果.
【详解】
解:实数,,当,时,,
“”推不出“”;
反之,实数,,由基本不等式可得,
由不等式的基本性质得,整理得,,
由基本不等式得,即“”“”.
实数,,则“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
【点睛】
本题考查充分条件、必要条件、充要条件的判断,考查不等式的性质等基础知识,考查运算求解能力,是中等题.
6.两个公比均不为的等比数列,其前项的乘积分别为,若,则( )
A.512 B.32 C.8 D.2
【答案】A
【解析】直接利用等比数列的性质化简,再代入即得解.
【详解】
由题得.
故答案为A.
【点睛】
(1)本题主要考查等比数列的性质,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 等比数列中,如果,则,特殊地,时,则,是的等比中项.
7.已知函数,则关于的不等式的解集是( )
A. B., C. D.
【答案】C
【解析】先判断函数为奇,从而将不等式转化为,再判断函数在上单调递增,可得,解不等式组可得答案.
【详解】
解:由题意可得,,解可得,,
又,
因为,在上单调递增,
所以在上单调递增,
由可得,
所以,解可得,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查不等式的解法,利用函数的奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键,综合考查函数性质的应用
8.唐朝著名的凤鸟花卉浮雕银杯(如图1所示),它的盛酒部分可以近似地看做是半球与圆柱的组合体(如图2),当这种酒杯内壁表面积固定时(假设内壁表面光滑,表面积为平方厘米,半球的半径为厘米),要使酒杯容积不大于半球体积的两倍,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【
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