浙江省宁波效实中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题(含精品解析).docxVIP

宁波效实中学 2018-2019 学年第一学期期中考试 高一数学 一、选择题：本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分.在每个题给出的四个选项中只有一项 是符合题目要求的. 1.已知全集 ，集合 ，则 （ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先化简全集，再根据补集定义求结果. 【详解】因为  ,  所以 ，选 B. 【点睛】求集合的交、并、补时，一般先化简集合，再由交、并、补的定义求解． 2.下列四组函数中，  与  表示同一函数的是（ ） A.  ,  B.  ,  C.  ,  D. , 【答案】B 【解析】 【分析】 先求定义域，在定义域相同的情况下判断解析式是否相同，进而确定选项. 【详解】A. , ,  定义域不同； B. , ,为同一函数； C. , ,定义域不同； , ,  定义域不同； 因此选 B. 【点睛】本题考查函数定义域以及函数解析式，考查基本分析与求解能力. 3.已知 A. B.  ，以下一定成立的是（ ） C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据不等式性质推导 D，举反例说明 A,B ,C 不成立. 【详解】2>1>0>-1>-2,2  1=-1  （-2），2 （-1）=1 （-2），  ，A，B，C 错； 因为  ，所以  ,因此  ，即得 ，D 对. 【点睛】本题考查不等式性质，考查基本分析判断能力. 4.设函数 A. B. 【答案】B 【解析】 【分析】  ，则 C.  的表达式为（ ） D. 令  再换元得函数解析式. 【详解】令  则  ,  所以  ,从而  ,  选 B. 【点睛】本题考查换元法求函数解析式，考查基本转化求解能力. 5.三个数 A.  ， B.  ， C.  之间的大小关系是（ ） D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先与 1 比较大小，再根据幂函数单调性确定大小. 【详解】因为 又 为  ， 上单调递增函数，所以  ,  , 综上  ，选 B. 【点睛】本题考查比较大小以及幂函数单调性，考查基本分析判断能力. 6.函数  的图象是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先根据奇偶性舍去 C,D,再根据函数值确定选 A. 【详解】因为  为奇函数，所以舍去 C,D; 因为  时  ,  所以舍去 B，选 A. 【点睛】有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由解析式确定函数图象的判断技巧：（1）由函数 的定义域，判断图象左右的位置，由函数的值域，判断图象的上下位置；②由函数的单调性，判断图象的 变化趋势；③由函数的奇偶性，判断图象的对称性；④由函数的周期性，判断图象的循环往复．(2)由实际 情景探究函数图象．关键是将问题转化为熟悉的数学问题求解，要注意实际问题中的定义域问题． 7.不等式 A. B.  的解集是（ ） C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据倒数性质，分类求解不等式. 【详解】当  时, ; 当  时, ; 因此不等式解集为 ，选 D. 【点睛】本题考查解分式不等式，考查分类讨论思想与基本求解能力. 8.已知  为 上奇函数，当  时,  ，则当  时，  ( ). C. 【答案】B 【解析】 试题分析：取 ，则 ，有  D.  ，因为  是 上的奇函数，所以 ， 代入前式得  ，故正确答案为 B. 考点：1.函数的奇偶性；2.分段函数. 9.已知 A. B. 【答案】C 【解析】 【分析】 先解方程，再根据 【详解】因为  ，若关于 的方程 C. D. 图象确定满足条件时 的取值范围. ，所以 或  ,  有三个实根，则实数 的取值范围是（ ） 由图象得  有一个实根 0，所以要使  有两个不同非零实根，需  ，选 C. 【点睛】利用函数图象可以解决很多与函数有关的问题，如利用函数 的图象解决函数性质问题，函数的零点、方程根的问题，有关不等式的问题等.解决上述问题的关键是根据 题意画出相应函数的图象，利用数形结合的思想求解. 10.给出定义：若  （其中 为整数），则 叫做离实数 最近的整数，记作  ，即  .  设函 数 ，二次函数  ，若函数  与  的图象有且只有一个公共点，则  的取值 不可能是（ ） A. 【答案】C 【解析】 【分析】  B. C. D. 根据定义，逐一求函数 【详解】当 只需考虑当 时， 由 得  与 时， ,  与  的图象交点个数，再作选择. ， 为整数, 的图象交点个数， 时  0；此时  与  有一个交点（0，0）， 时  ,  与  有一个交点（0，0）， 时  ;  与