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学海无涯
《给予树》第一课时教学案例与对比评析
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《给予树》(第一课时)教学案例与对比评析
《给予树》(第一课时)教学案例与对比评析
[教学内容]
人教版三年级上册第八单元第31课。
A案
常新涛
[教学目标]
1.结合相关语句正确认读、书写文中的生字词,理解重点词语的意思。
2.正确、流利地朗读课文,学习、感受“给予”和“分享”的快乐及内在联系。
3.学习概括自然段的意思,整体把握文章的写作顺序。
4.初步感
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