08-媒介娱乐素养.pptVIP

媒 介 素 养 内容回顾 ：广告素养 ? 标题 2 ： - 第一节 广告与眼球经济 第二节 广告与消费 第三节 正确理解广告 ? 标题 1 ： - 调动感知 捕捉具象 - 积聚感情 态度明朗 ? 第一节 媒介娱乐功能 ? 第二节 媒介泛娱乐化 ? 第三节 媒介案例分析 ? 第四节 媒介审美教育 第八章 媒介娱乐素养 一、 娱乐的本质 第一节、媒介的娱乐功能与受众主体性的培育 布罗尼斯拉夫?马林诺夫斯基： 游戏、游艺、运动和艺术的 消遣， 把人从常规中解放出来， 消除了文化的紧张与拘 束 。 赖特在《大众传播：功能的探讨》中提出“四功能说”，对 拉斯韦尔的三大功能进行了补充，又增加了一项功能——提 供娱乐。 媒介娱乐功能： 二、中国媒介娱乐节目的发展与受众主体性的培育 综艺晚会类 游戏娱乐类 恶搞娱乐类 竞猜博彩类 1. 媒介娱乐文本与受众的关系： ? 从“教你玩” ———“ 为你玩” — ——“ 带你玩” ———“ 你来玩”几个 阶段来演变。 （ 1 ） 《综艺大观》 “ 教你玩” 以思想性、知识性、说教性为主的寓教于乐的传播 理念。表演形式上仍然是“明星＋表演”，明星是 节目的当然主角，节目串联由主持人来完成。 “舞台”和“话筒”成为电视观众可望而不可及的 “神圣”本体，受众，是一个纯粹的“看客”或 “他者”。 （ 2 ）综艺节目“为你玩” 综艺类节目对明星权威形象的颠