浅议化学教学方法的改革-文档资料.docx

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2020-12-05 发布于天津
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浅议化学教学方法的改革教学方法是达到教育目的完成教学任务的基本手段它对于教学的成效学生智力的发展都起着重要作用特别是在当前教育教学改革大的背景和环境下方法更具有决定性的作用但应试教育下的注入式教学方法导致灌进去保存住倒出来的状况仍普遍存在造成大批学生高分低能脱离实践笔者认为应从以下方面下工夫一提高学生的自学能力学习能力是一个人所应具备的基本能力传统的教学方式是以教师和书本为中心教师讲学生听教师写学生记教师问学生答的讲授法重视教师教和学生对知识的被动接受忽视学生在学习过程中的主动性和独立性不利于学

PAGE PAGE #/ 3 浅议化学教学方法的改革教学方法是达到教育目的，完成教学任务的基本手段。它对于教学的成效、学生智力的发展都起着重要作用，特别是在当前教育教学改革大的背景和环境下，方法更具有决定性的作用。但 “应试教育 ”下的“注入式”教学方法导致 “灌进去，保存住，倒出来 ”的状况仍普遍存在，造成大批学生高分低能、脱离实践。笔者认为应从以下方面下工夫。一、提高学生的自学能力学习能力是一个人所应具备的基本能力。传统的教学方式是以教师和书本为中心，教师讲、学生听；教师写、学生记；教师问、学生答的讲授法，重视教师教和学生对知识的被动接受，忽视学生在学习过程中的