电工电子教学设计.docVIP

电工电子技术 教学设计 授课教案 课程名称 电工电子技术 授课课题 半导体三极管 授课班级 14级机电一体化10班 教 学 目 标 知识 目标 掌握三极管的结构、分类及符号； 理解三极管的电流放大作用，了解其特性曲线和主要参数。 技能 目标 能够识别出三极管； 能画出半导体三极管的机构和符号。 思想品德和 情感目标 培养学生的观察、认知以及逻辑思维能力； 培养互助合作的团队精神以及良好的师生情谊。 教学重点 教学重点 识别三极管实物；掌握三极管的结构；理解三极管的放大原理 教学难点 理解三极管的放大原理 授课类型 理论课（ √ ） 讨论课（ √ ） 实践课（ √ ） 练习课（ ） 其他（ ） 课时安排 2学时 教学方式 讲授（ √ ） 讨论（ √ ） 示教（ ） 指导（ √ ） 其他（ ） 教学资源 多媒体（√ ）音像制品（ ）计算机（ ）模型（ ）实物（√）其他（ ） 课后作业 列举三极管应用实例，并简要说明其作用。 参考资料 《电工电子技术》易群主编 教学体会 授课教师 杨丹 教研室主任 刘淑琴 2015 年5 月26 日 主要教学步骤与内容 时间 分配 项目教学设计----半导体三极管 第一部分：课前准备 项目教学目标 知识技能：掌握三极管的结构、分类及符号，能够识别出三极管实物；理解三极管的电流放大作用；理解三极管的伏安特性曲线及其主要参