港口物流设备与自动化控制的职业规划.docx

?港口物流设备与自动化控制的职业规 划 ? （一）自我分析： 1、我的兴趣爱好：我觉得我自己性格活泼开朗，善于和同学 交流，喜欢听歌，有时和同学打打篮球羽毛球，去阅览室看杂志, 小说之类的，平时和同学在一起聊天，散步。 2、我想每个人的性格都有双重性，我也一样，在性格上 我觉的自己比较讲原则，这是我做好考勤所必须具有的，意志控制 力也比较强，有时会出现情绪波动的情况，但我还是努力克制自己， 不足的地方是作为孩子的我，肯定受到父母的不少溺爱，有不少的 劣根，自立性还不太强，来到南通上学远离家乡，这也许是对我以 后生活自立性的一种锻炼吧，我想在我从这所学校毕业以后，我的 自立性将有很大的提高，我讲原则，在班里的荣誉和利益方面愿意 礼让他人，对个别班干的出格行为我会很严厉的批评，而且情绪有 时特别的冲动。在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定 的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已 经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时 又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力 改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。 （二）.测评结果 （1）.性格探索报告：性格特点一一实干类，能够认真对待每件事, 能够好好地踏实工作。 1）可能不足的：总是充满热情的寻找新鲜事物，但行事缺少稳 定的计划和流程，经常依靠临场发挥，可能因为忽视必要的准备工 作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性 不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决 了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。 非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重 要的细节，不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。 通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致 力于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好 好考虑一下自己的行动给他人带来的影响，这有助使自己变得更可 靠。 有天生的直觉和预知能力，会误认为知道了别人的想法。应当 认真倾听他人，避免表现的不耐烦。 2）优点：本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好， 交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。而且具有北方人 的热情和豪爽。 学习能力较强，求知欲强，爱好看书。有很强的自信心。 性格 开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和 认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人， 对我好的人我会加倍的对他好。 我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。 我爱交朋友，喜欢见到各种各样的陌生人，不是为了和他们交朋友， 只是喜欢观察陌生人。 喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化；认为“计划赶不 上变化”，并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性，可伸 缩的，通常会超出被认可和期望的限度。 善于理解，而非判断他人。乐观，善于鼓舞他人，能用自己的 热情感染他人。 （2）.职业兴趣探索报告： 职业兴趣前三项是企业型（8.0）、艺术型（8.0）、社会型（6.1）。 1） 有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，喜欢去影响别人，喜 欢创造性活动，性格外向、冒险、抱负心强。 2） 在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于 追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，希望有独立主见；对过 程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变， 往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言 语表达能力；喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。 3） 适应的工作环境：有创造性、要求人际交往、有自由度而不 过分约束的环境，能发挥个人智慧和支配性。 ⑶学习风格探索报告： 行动型（9.2,非常强烈的偏好） 1）能从新体验、新问题、新机遇中学习，在以下活动中学习效 果最佳：全神贯注于短时间、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞 赛型的团队任务等练习；能引人注目，如主持会议，主导讨论或进 行陈述；思维活跃，适合尝试一下。2 ）在以下活动中学习效果最差: 听讲座，阅读，分析及解释杂乱的数据等。 （4） 技能报告（最擅长的五项技能）： 人员管理 积极倾听 监测 时间管理 口头表达 （5） 职业价值观：崇尚独立，注重关系 1） 期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自 己的创新，发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形 式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。 2） 期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位 上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。 自我分析小结： 一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于 助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我 的优点；可也存在着有时过于理想