如何在语文教学中渗透诚信教育论文.docVIP

PAGE PAGE 5 如何在语文教学中渗透“诚信”教育 黄骅市旧城镇中学 田玉凤 邮编：061107 电话 “人无信而不立”。诚信是中国传统思想的重要内容，也是中华民族精神的宝贵财富。但是在人民生活水平日臻提高的今天，我们却很遗憾的发现，当代社会陷入诚信不足的困境。诚信缺失不仅对我国经济社会造成不利影响，而且也严重危及到青少年的健康成长。作为兼具文具性和人文性的语文学科的教师，如何在平时的教学中融入诚信教育，是值得我们去思考并作深入探讨的。 现在的农村，青壮年大都外出打工，孩子交与爷爷、奶奶看管。隔辈人大多溺爱孩子，缺乏对孩子的正确引导，致使多数的中学生不同程度存在着问题。目前，青少年的诚信状况不容乐观，说谎，抄同学作业甚至出钱雇同学完成作业，拾到东西不上交老师，称病逃避体育课，不按时完成作业还说没时间，借了同学的书不归还，考试作弊并且花样不断翻新，不学习偷偷去网吧，做了坏事不承认等。这些问题且时有发生。更可怕的是，某些同学不以为耻，反以为荣，长此下去，后果不堪设想。诚信教育是学校德育的基石，是素质教育的内在要求，也是每个教育工作者必须承担的一项重大而紧迫的任务。作为一名语文教师，我觉得很有必要在教学活动中实施诚信教育。我认为在语文教学中实施“诚信”教育是可以逐渐杜绝以上行为的重要途径