(完整版)学习《核心素养》心得体会——武艳娇.docVIP

《核心素养》学习心得 通榆县明德小学校 武艳娇 通过本次学习， 我对核心素养有了新的认识和体会。 究竟什么是学生发展核心素养？我认为，是能成全生命、成就生命、促进生命成长发展，并且可持续能深化的素养， 如有责任能担当、 有判断会选择、 有理解会反思 学生发展核心素养是学科核心素养的上位概念， 是指导学科一切教学活动的按钮， 也是转化为 学生基本素质的关键所在。学生发展核心素养是一切教育活动使“人成为人” 、使人的素养成为“人的素质”的关键“酵母” 。我们关注学科核心素养，就是要通过教学活动有效地将其转化为学生的基本素质。 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。 一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。新课程性质与地位里明确指出： 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础， 也是学生全面发展和终身发展的基础。“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 ”它既要求我们在语文教学中抓好学生的语文基本功——多思、 多读、多写，又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养。 因此如何通过语文课堂教学全面提高学生语文素质， 是语文教育工作者必须深入思考和研究的问题。 为实现语文素养培养目标， 我们必须重视和加强语文教学环境的建设与优化工作，让学生的语文素养能在各种环境和多种力量的共同作用下得