(完整版)学习《中国特色社会主义理论与实践》的心得体会.docVIP

学习《中国特色社会主义理论与实践》的心得体会 本学期学校安排了为时 9 周的《中国特色社会主义理论与实践》 课程的学习， 时间虽不 长，且不同于以前政治课灌输形式的授课方式， 老师采用新型的教学方法， 每节课都会讨论时事话题，使枯燥无味的政治课变得趣味而生动，使我收获颇丰。 一、总体印象 通过学习这门课， 我认为中国特色社会主义理论与实践是一个内容丰富的有机整体。 中 国特色社会主义理论体系以当代中国社会主义的发展为主题，以马克思主义中国化为主线， 是原创性和再创性的统一，完整性和开放性的统一，民族性和世界性的统一。 马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论与中国特色社会主义理论体系之间是一脉相 承而又与时俱进的， 体现了理论的原创性和再创性的统一。 从中国特色社会主义理论体系与 它们的关系来看， 科学社会主义具有原创性， 毛泽东思想是在科学社会主义上的再创， 邓小 平理论是在毛泽东思想上的再创， 中国特色社会主义是在三者之上的再创。 毛泽东思想作为 马克思主义中国化的第一大理论成果， 是基础性的创新成果。 邓小平理论为中国特色社会主 义理论体系的形成奠定了基本的框架结构。 而“三个代表” 重要思想和科学发展观则在继续 回答“什么是社会主义、 怎样建设社会主义” 的基础上， 创造性地回答了 “建设什么样的党、 怎样建设党”和“实现什么样的发展、怎样发展”的问题。 中