15课近代自然科学说课讲解.pptVIP

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  • 2020-12-09 发布于浙江
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15课近代自然科学;第15课;1590年,伽利略做比萨斜塔实验;第一个“苹果” ——诱惑了夏娃,使人类有了智慧之源; 定律1每个物体都保持其静止,或匀速直线运动的状态,除非有外力作用于它迫使它改变那种状态。(惯性定律) ? 定律2运动的变化正比于外力,变化的方向沿外力作用的直线方向。(速度与加速度) ? 定律3每一种作用都有一个相等的反作用,或者,两个物体间的相互作用总是相等的,而且指向相反。(作用和反作用) ? ──牛顿1687《自然哲学之数学原理》 牛顿物体运动三大定律; 神奇的剑桥大学牛顿数学桥;一、基督教的上帝创世说和精神独裁;颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了;;3.达尔文进化论的影响;材料三:《天演论》(严复对赫胥黎《进化论与伦理学》 的译著)积极宣传和介绍进化论思想,高呼“物竟天择,适者生存”和“优胜劣汰”,以呼唤国人。并指出再不变法将循优胜劣汰之公理而亡国灭种,让处于知识饥荒时代的中国知识界如获至宝,产生了振聋发聩的影响。;3.达尔文进化论的历史意义; 感悟人文之美,弘扬科学精神;课标:科学与宗教在人类起源问题上存在分歧的根源在于 A.世界观和论证方法的不同 B.人类起源于上帝的创造 C.人是由猿猴进化而来的 D.社会经济发展的程度不同; 科学没有宗教就像瘸子,宗教没有科学就像瞎子。

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