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古诗两首三年级语文教案学习目标会认庐等个生字会写吴等个字正确流利有感情地朗读课文背诵课文感悟诗人对大自然美景的赞美之情激发学习古诗的兴趣积累古诗中的名句课前准备课文插图的实物投影课件瀑布映衬青山飞流直下的情景生字卡片第一课时学习望庐山瀑布情境导入理解诗题投影展示插图老师以优美的导语把学生带进诗的意境同时随机讲解香炉庐山等词语理解诗题认读生字庐瀑注意瀑的读音齐读诗题吟诵感悟想象画面自由吟读用笔圈出生字读一读注意读准字音自己读完以后再读给同桌同学听结合插图思考诗人站在哪里看到的是什么样的景物伙伴之间
13古诗两首
三年级语文教案
学习目标
1?会认 庐”等9个生字,会写 吴”等12个字。
2?正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,感悟诗人对大自然美景的赞 美之情。
3.激发学习古诗的兴趣,积累古诗中的名句。
课前准备
1?课文插图的实物投影。
2?课件。(瀑布映衬青山、飞流直下的情景)
3?生字卡片。
第一课时
(学习《望庐山瀑布》)
情境导入,理解诗题
1.(投影展示插图)老师以优美的导语,把学生带进诗的意境。同时随机讲 解香炉”庐山”等词语。
2?理解诗题,认读生字 庐”瀑”。(注意 瀑”的读音)
3.齐读诗题。
吟诵感悟,想象画面
1?自由吟读,用笔圈出生字读一读,注意读准字音
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