高考复习小说鉴赏之故事情节ppt(共30张).pptVIP

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  • 2020-12-08 发布于四川
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高考复习小说鉴赏之故事情节ppt(共30张).ppt

(2014全国新课标)《古渡头》(4)作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合全文,谈谈你的看法。(8分) [答案]①艺术结构上,通过突转产生戏剧性效果,最后以歌声结尾,余韵悠长,耐人寻味;②情感表现上,以渡夫的无表情代替哭泣,以任情高歌代替诉苦,强化了表现苦难的力度;③人物形象上,既表现渡夫的洒脱豪放,也反衬他的现实痛苦之深,使渡夫的形象更加丰满;④思想主题上,从批判社会现实的黑暗到表现渡夫追求自由生活的信念,深化了作品的主题。 (4)文末“后记”是独立于小说外的写作说明,还是属于小说的有机组成部分?请结合全文,谈谈你的观点和理由。(8分) 观点一:“后记”是独立于小说外的写作说明。 ①从形式上看,后记与小说没有直接关系,两者是各自独立的文体。②从内容上看,小说是对乡土生活的诗意想象,后记是作者的自我忏悔。③从人物形象的塑造上看,后记是真实的人物,限制了小说的想象空间 观点二:“后记”属于小说的有机组成部分。 ①从形式上看,小说是一个开放性的结构,后记是小说的组成部分。 ②从内容上看,后记的真实赋予了作品冷峻的意义。 ③后记中的自我审视,将传统与现代联系起来,深化了小说的主题。 高中必背古诗文天天读 (十三)《念奴娇·赤壁怀古》 1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中描绘了周瑜的英气勃发的句子是: , 。 2.《念奴娇·

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