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2017-2018 学年山东省济宁市鱼台县八年级(下)期中数学试卷
一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求
1.下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
2.若代数式
A.x≠1
有意义,则实数 x 的取值范围是( )
B.x≥0 C.x>0 D.x≥0 且 x≠1
3.下列各组数中,能成为直角三角形的三条边长的是( )
A.3,5,7 B.5,7,8 C.4,6,7 D.1, ,2 4.一个直角三角形的两条直角边分别为 5、12,则斜边上的中线为( )
A.
B.
C.
D.
5.若平行四边形中两个内角的度数比为 1:3,则其中较小的内角是( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.75°
6.如图,矩形 ABCD 的对角线 AC=8cm,∠AOD=120°,则 AB 的长为( )
A.
cm B.2cm C.2 cm D.4cm
7.如图,在菱形 ABCD 中,AB=5,∠B:∠BCD=1:2,则对角线 AC 等于( )
A.5
8.已知 x=
A.10
+1,y=
B.10 C.15 D.20 ﹣1,则 x +xy+y 的值为( )
B.8 C.6 D.4
9.如图,在矩形纸片 ABCD 中,已知 AD=8,折叠纸片,使 AB 边与对角线 AC 重合,点 B 落在点 F 处,折痕为 AE,且 EF=3,则 AB 的长为( )
1 2222n 2
1 2
2
2
2
n 2
A.3 B.4 C.5 D.6
10.将 n 个边长都为 1cm 的正方形按如图所示的方法摆放,点 A ,A ,…,An 分别是正方形对角 线的交点,则 n 个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为( )
A.
cm
B.
cm
C.
cm
D.( ) cm
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分;只要求填写最后结果)
11.比较大小:4
(填“>”或“<”)
12.如图,延长矩形 ABCD 的边 BC 至点 E,使 CE=BD,连结 AE,如果∠ADB=30°,则∠E= 度.
13.? ABCD 的对角线 AC 与 BD 相交于点 O,且 AC⊥BD,请添加一个条件: ,使得? ABCD 为正方形.
14.如图,等边△BCP 在正方形 ABCD 内,则∠APD=
度.
15.如图,在? ABCD 中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,过 BC 的中点 E 作 EF⊥AB,垂足为点 F, 与 DC 的延长线相交于点 H,则△DEF 的面积是 .
三、解答题
16.(8 分)计算:
(
(
+
+
)﹣(
)÷
﹣
+
);
17.(6 分)如图,在? ABCD 中,已知 AB=8,周长等于 24,求其余三边的长.
18.(7 分)如图,已知 CD=6m,AD=8m,∠ADC=90°,BC=24m,AB=26m;求图中阴影部 分的面积.
19.(8 分)如图,已知菱形 ABCD 的边 AB 长 5cm,一条对角线 AC 长 6cm,求这个菱形的周长和 它的面积.
20.(8 分)已知:如图,在? ABCD 中,点 E 是 BC 的中点,连接 AE 并延长交 DC 的延长线于点 F, 连接 BF.
求证:△ABE≌△FCE;
若 AF=AD,求证:四边形 ABFC 是矩形.
21.(8 分)阅读下面材料,回答问题:
(1)在化简
的过程中,小张和小李的化简结果不同;
小张的化简如下:
小李的化简如下:
=
=
=
=
=
=
﹣
﹣
请判断谁的化简结果是正确的,谁的化简结果是错误的,并说明理由.
(2)请你利用上面所学的方法化简 .
22.(10 分)如图 1,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
概念理解:如图 2,在四边形 ABCD 中,AB=AD,CB=CD,问四边形 ABCD 是垂美四边 形吗?请说明理由.
性质探究:试探索垂美四边形 ABCD 两组对边 AB,CD 与 BC,AD 之间的数量关系. 猜想结论:(要求用文字语言叙述)
写出证明过程(先画出图形,写出已知、求证).
(3)问题解决:如图3,分别以 eq \o\ac(△,Rt)ACB 的直角边 AC 和斜边 AB 为边向外作正方形 ACFG 和正 方形 ABDE,连接 CE,BG,GE,已知 AC=4,AB=5,求 GE 长.
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2017-2018 学年山东省济宁市鱼台县八年级(下)期中数学试
卷
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分在每小题给出的四个选项中
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