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- 2020-12-06 发布于河南
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2014年鄂尔多斯市初中毕业升学考试
汉语学科考试说明
一 、命题指导思想
根据教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革,《基础教育课程改革标准》的精神和教育部于2006年颁布的《全日制民族中小学汉语课程标准(试行)》(下称《课标》)的要求,全面考查学生的汉语素养。加强学生综合素质要求,体现全市汉语学科的教学改革方向,真实反映全市初中毕业生在汉语学科学习目标方面达到的水平,为高中阶段学校综合评价、择优录取提供可信赖依据。
二、命题原则
命题将力求符合典型、公平的原则,体现《课标》对初中阶段汉语教与学的基本要求。命题将注重对学生语言积累、理解和运用能力的考查,讲求基础知识和运用能力考查的融合;注重考查学生的自主阅读能力与表达能力,促进学生个性化的阅读与表达;适当体现对学生探究实践、感悟创新意识与能力的考查,提倡知识、能力的综合和阅读理解的多角度和个性化。
三、能力要求
正确处理教材教学内容与课外语言材料的关系,选取课外语言材料为命题材料,以考查学生“得法于课内,运用于课外”的汉语实践运用能力。 根据蒙古语授课学生学习第二语言的特点,全面考查学生的汉语素养为宗旨,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。考试内容的开放更突出地表现为开放的设题,鼓励有创意的阅读和表达,促发学生在阅读中形
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