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- 2020-12-08 发布于四川
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班級經營報告---我很想你 課 程 老 師:黃 惠 慈 老 師 姓 名:賴 姿 文 學 號:4 9 5 I 0 0 4 0 前 言 「我很想你」這一部影片敘述著一個九歲女孩難以接受已逝父親的痛,對於父親有無盡的思念,這一部影片讓我聯想到與父親之間的情感,總是在失去後才了解存在的重要。 對於這一部影片裡有許多議題是值得去思考與探討,包含了單親家庭的親子關係、教師對於弱勢兒童的適宜教法與標準,或是如何幫助弱勢兒童在人際關係與生活學習建立自信與獨立、、、等問題。這部影片讓我對於教師這一份職業有了更深的看法,其實我們常說對於兒童需要愛、包容與耐心,但真正實際做到的又有多少,也許我們把很多事情都理想化,但真正坦然面對問題時,卻又不知所措,像是面對問題學生、家長或家庭,如何當一個適合的教師是需要努力的學習。 溝通模式 1.朵拉校長在伊莉娜和她的母親面前評論伊莉娜的學習進度落後與說到伊莉娜與她的父親。 →在孩子面前不應該直接的評論她的學習,而是使用正面與加油的語氣與她度過學習上的困難〈例:接下來的學校生活有不知道的問題都可以問老師,我們再一起解決〉,且避免談論關於學生的家庭,要尊重孩子的隱私權。 2.學校不准說芬蘭語,只可說瑞典語。 →對於學校的規定是該遵守,但是朵拉校長可以使用更緩和的口氣去告訴伊莉娜〈例:在學校的談話我們可以多試著用瑞典語來溝通,如果有不知道如何
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