数学活动小熊请客.docxVIP

汇仟幼儿园公开课教案 中班数学活动《小熊请客》 活动目标： 1、能发现物体的排列规律，感知不同的排序方法。 2、能在操作活动中有规律地进行排序，提高动手能力。 3、感知数学中的规律美，体验游戏的快乐。 活动准备： 1、PPT。 2、各种颜色、形状的图形若干，头饰的半成品。 3、固体胶若干。 活动过程： 一、师幼互相问好，课前律动。 二、感知规律。 1、引导幼儿发现并说出其中的规律。 1）教师：今天小熊搬新家了，它请了三位好朋友来家里做客，我们一起去看看小熊都请了谁？（小猫，小兔，小狗） 2）教师：三位好朋友去小熊家走了不同的路，让我们一起去看看它们走的路有什么不一样？ 你们发现了什么？（出示图片） 小猫：红色正方形、蓝色圆形依次排列的小路。 小兔：红色正方形、黄色三角形、黄色三角形依次排列的小路。小狗：红色正方形、黄色三角形、蓝色圆形依次排列的小路。 2、引导幼儿按规律排列。 教师：三个好朋友都来到小熊家，小熊可开心了，为伙伴儿们准备了 它们最爱吃的食物！可是，想吃到这些食物还得按规律装饰完小熊为伙伴 们提供的盘子，你们愿意去帮助他们吗？ 小猫：不同形状（正方形、圆形）依次排列。 （说对了，出现小鱼）小兔：不同图案（一个笑脸、两个爱心）依次排列。 （说对了，出现萝 卜） 小狗：不同形状（三角形、圆形、正方形）依次排列。 （说对了，出现骨头） 三、应用创作。（幼儿设计头饰） 教师：