《传帮带“结对子”实施方案》.docxVIP

传帮带结对子”实施方案 为加快加强我校师资队伍建设，提升我校的教育教学品位，提高 教师实施新课程的能力，使青年教师尽快适应教师工作岗位， 提高青 年教师的教学业务水平和教育能力，让青年教师学习有榜样，进取有 方向，尽快把他们锻炼培养成为合格教师乃至骨干教师， 制订实施方 案如下： 一、 学校成立传帮带结对子”领导小组 组长：副组长： 组员： 二、 青年教师培养对象 1、 2007、2008、2009、2010、2012年分配到我校的青年教师。 2、 近五年没完成初中一个循环教学的教师。 3、 经学校传帮带领导小组推荐、确定的培养对象。 三、 指导教师资格 1、 责任心强，政治思想觉悟端正，教学经验丰富，教育教学成 绩显著，教科研成果突出，深受学生欢迎，深得同事认可的教师。 2、 中学一级以上专业技术职务且专业技术职务与新分配教师、 青年教师的学科专业技术职务相匹配。 3、 有完整的初中循环教学经验，任教以来担任三年以上班主任 工作（含相当于班主任工作）。 4、 近五年至少有一篇教育教学论文参加校级以上汇编或发表。 四、指导教师的职责 指导老师应尽职尽责，带领青年教师参加各种教育教学实践活 动，鼓励他们参加各级各类教学竞赛及评比活动， 用白己的肩膀托起 一个个新星。 1、 指导教师应根据白己的专业特长，在学期初制定出指导计划， 期末做好指导总结，指导青年教师科学制定学期教学计划、培