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苏教版（2020新版）科学四年级上册 《像工程师那样——做一个LED手环》教学设计.docxVIP

苏教版（2020新版）科学四年级上册 《像工程师那样——做一个LED手环》教学设计.docx

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    《像工程师那样——做一个LED手环》教学设计 一、教材分析 本册的工程实践专项活动主题通过提出“做一个LED手环”的任务，提出“能发光，有个性”的任务要求，让学生明确自己要解决的问题。聚焦“怎样让LED亮起来”、“怎么加入开关”、“可以选用哪些材料做装饰”等问题，进行前期研究。在此基础上按步骤设计解决问题的方案，在完成制作的过程中强调按图纸进行，按步骤进行测试改进，最后向同学们介绍作品并演示。 本学习活动主要由前后相连的两个部分组成。第一部分，介绍不同职业类型的工程师具备了哪些共同的素养，所有的工程项目都和人的需求有关，因此，工程师还需要懂一些心理学、社会学、美学、艺术等方面的知识；第二部分，

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