【高考数学】考点专题训练《19统计知识及统计案例大题部分》试卷(解析版).docx

专题 19 统计知识及统计案例大题部分 【训练目标】  理解简单随机抽样每个个体被抽取的概率相等，掌握简单随机抽样，系统抽样，分层抽样的方法和本质； 掌握频率分布直方图的画法和性质，能够根据频率分布直方图计算平均数、中位数、众数和方差； 能根据茎叶图计算平均数、中位数、众数和方差； 能看懂条形图，扇形统计图，雷达图，折线统计图等常见的统计图表； 熟记平均数，方差的计算公式及性质，理解平均数，中位数，众数，方差的实际意义； 能根据数据和公式求线性回归方程，把握线性回归方程的核心即一定经过样本中心点?x,y?； 理解相关系数，残差等概念及相应的含义，并能正确的使用公式求解； 8、会根据数据列 2 ?2 列联表，掌握利用 ?2 公式进行独立性检验的方法； 【温馨小提示】 此类问题在高考中属于必考题，一般在大题或者小题中出现，所占分值比重较大，题目容易，但是阅读量 大，需要学生能够快速准确的把握题目的核心，同时计算量 也偏大，另外要求学生多加训练，解出各种统 计的题型，知晓解题方法。 【名校试题荟萃】 1、如图，从参 加环保知识竞赛的学生中抽出 下：观察图形，回答下列问题：  名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如 （1）  这一组的频数、频率分别是多少？ （2）估计这次环保知识竞赛成绩的平均数、众数、中位数；（不要求写过程） （3）从成绩是  分以上（包括  分）的学生中选两人，求他们在同一分数段的概率． 【答案】（1）4 （2）68.5、75、70 （3）  ． （3）记“取出的 2 人在同一分数段”为事件 ，因为  之间的人数为  40 ?0.1 ?4  ，设为 ， 之间有  人，设为 ,  ，从这 6 人中选出 2 人，有 ， ,  ，共 15 个基本事件，其中事件 A 包括 , ， ， ，共 7 个基本事件，则 ． 2、2018 年为我国改革开放 40 周年，某事业单位共有职工 600 人，其 年龄与人数分 布表如下： 年龄段 人数（单位：人）  ?22,35 ? 180  ?35,45 ? 180  ?45,55 ? 160  ?55,59 ? 80 约定：此单位 45 岁—59 岁为中年人，其余为青年人，现按照分层抽样抽取30 人作为全市庆祝晚会的观众． （1）抽出的青年观众与中年观众分别为多少人？ （2）若所抽取出的青年观众与中年观众中分别有 12 人和 5 人不热衷关心民生大事，其余人热衷关心民生 大事．完成下列 2×2 列联表，并回答能否有 90% 的把握认为年龄层与热衷关心民生大事有关？ 热衷关心民生大事  不热衷关心民生大事  总计 青年 中年  12 5 总计  30 （3）若从热衷关心民生大事的青年观众（其中 1 人擅长歌舞，3 人擅长乐器）中，随机抽取 2 人上台表演 节目，则抽出的 2 人能胜任才艺表演的概率是多少？ 【答案】 （1）18，12 （2）否 （3）  2 5 【解析】 （1）根据分层抽样可知抽出的青年观众为 18 人，中年观众 12 人； （2）2×2 列联表如下： 青年 中年 总计  热衷关 心民生大事 13  不热衷关心民生大事 12 5 17  总计 18 12 30 ， ∴没有 90% 的把握认为年龄层与热衷关心民生大事有关； 3、随着网络的发展，人们可以在网络上购物、玩游戏、聊天、导航等，所以人们对上网流量的需求越来 越大。某电信运营商推出一款新的“流量包”套餐.为了调查不同年龄的人是否愿意选择此款“流量包” 套餐，随机抽取  个用户按年龄分组进行访谈，统计结果如下表. （1）若在第  组愿意选择此款“流量包”套餐的人中，用分层抽样的方法抽取  人，则各组应分别抽 取多少人； （2）若从第 组的被调查者访谈人中随机选取 人进行追踪调查，求 人中至少有 人愿意选择此款“流量 包”套餐的概率； （3）按以上统计数据填写下面  列联表，并判断以  岁为分界点，能否在犯错误不超过  的前提下认 为是否愿意选择此款“流量包”套餐与人的年龄有关. 参考公式： ，其中 . 【答案】 （1）各组分别为 人， 人， 人 （2） （3）在犯错误不超过 【解析】  的前提下认为是否愿意选择此款“流量包”套餐与人的年龄有关. （1）因为 ， ， ，所以第  组愿意选择此款“流量包”套餐的 人中，用分层抽样的方法抽取  人，各组分别为 人， 人， 人. （3）  列联表： ∴ ∴在犯错误不超过  ， 的前提下 认为是否愿意选择此款“流量包”套餐与人的年龄有关. 4、某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系，他们分别到气象局与医院抄录了 至 月份每月  日的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数，得到如下资料.