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一年级上册语文
教案口语交际(我
们做朋友)人教部
编版
目录
•课程背景
•教学内容与过程
•教学方法与手段
•教学评价与反馈
•教学反思与总结
01
课程背景
教材分析
01
本课是口语交际课，主要目的是
培养学生在生活场景中运用规范
的语言进行交流，提高口语表达
能力。
02
课文通过展示多个生活场景，让
学生了解在不同的场合下如何与
人进行有效的沟通。
学情分析
一年级学生由于年龄较小，对于口语
交际的认知和实践经验相对较少。
部分学生可能存在害羞、紧张的情况，
需要老师引导和鼓励。
教学目标
让学生了解什么是口语交际，为帮助学生掌握基本的口语交际技通过场景模拟和角色扮演，让学
什么要进行口语交际。巧，如用词准确、表达清晰、态生实践并提高口语交际能力。
度友好等。
02
教学内容与过程
教学内容
学习如何介绍自己并培养初步的团队合作
了解他人的基本信息。精神和交往能力。
掌握基本的交际礼仪
和表达方式。
教学重点与难点
重点
掌握自我介绍和介绍他人的基本
方法。
难点
运用礼貌用语，保持自然、友好
的表达。
教学过程
•导入新课：通过儿歌《找朋友》导入，激发学习
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