（第7套）人教版八年级数学下册 18.1.2 平行四边形的判定精品教学课件1 .ppt

人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 人教版初中数学精品教学课件设计 C A B F E D (50) D C A B E (51) A B C F D E (52) 如图，A、B两点被池塘隔开，在AB外选一点C，连结AC和BC，并分别找出AC和BC的中点M、N，如果测得MN=20 m，那么A、B两点的距离是____m，理由是_______________________． 40 中位线等于第三边的一半． 抢答 (53) 如图，△ABC中，D、E、F分别是AB、AC、BC的中点， （1）若EF=5cm，则AB=____cm；若BC=9cm，则DE=_______cm； （2）中线AF与DE中位线有什么特殊的关系？证明你的猜想． 10 4.5 抢答 A B D E C F (54) 三角形的周长为18cm，它的三条中位线围成 的三角形的周长是多少?为什么? 小练习 A B C D E F 9cm; 三角形的中位线平行与第三边，且等于第三边的一半． (55) 已知：在 ABCD中，E，F分别是AD，BC的中 　　　点，M，N在CB，AD的延长线上，且 BM=DN． 求证：EM=FN． E M D N F C A B 小练习 (56) 证明：∵四边形ABCD是平行四边形， 　　　∴AN∥BC且AN∥BC． 　　　∵ E，F分别是AD，BC的中点 　　　∴DE＝BF, ∵ BM=DN ∴EN＝MF∴四边开有EMFD为平行四边形 　　　∴ EM=FN E M D N F C A B (57) (1)已知：如图，在四边形ABCD中，E、F、 G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点． 求证：四边形EFGH是平行四边形． 小练习 A E B F H D C G (58) 证明：连结AC，△DAG中， ∵ AH=HD，CG=GD， ∴ HG∥AC，HG=AC （三角形中位线性质）． 同理EF∥AC，EF=AC． ∴ HG∥EF，且HG=EF． ∴ 四边形EFGH是平行四边形． 结论：顺次连结四边形四条边的中点，