九年级化学全册 知识点归纳(无答案).docx

九年级化学全册 知识点归纳 第一单元 走进化学世界 1、蜡烛燃烧实验 （1）火焰层分为 、 、 ，其中  温度最高。用一火柴梗平放入火焰中， 先碳化。用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内 ，说明石蜡中含有  元素；取下烧杯，倒入澄 清石灰水，澄清石灰水 ，说明石蜡中含有  元素。 2、与吸入空气相比，呼出气体中 O 的量变 ，CO 和 H O 的量变 2 2 2 3、试管、烧杯、量筒、集气瓶、蒸发皿中， 可以直接加热， 不可以直接加热。 4、量取液体体积时，量筒必须放 。视线与 升。  保持水平。一般只能准确读到  毫 5、托盘天平称量时，一般能精确到  克，称量物和砝码的位置为 。 称量物  直接放在托盘上。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在  中 称量。 酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 。 长颈漏斗的下端管口要 ，以防止 。 8、固体药品放在  中，液体药品放在  中，取用药品，如没有说明用量，应取 ，固体 以  为宜，液体以  为宜。多取的试剂不可放回原瓶，应放在  内。如需嗅 闻气体的气味，应用 。 9 、固体药品的取用：用 应 。  或 。块状或较大颗粒的应该 ， 粉末状的 10、液体药品的取用时，取下瓶盖， 防止 。  放在桌上，防止 。标签应 ， 装置气密性检查的方法： 加热固体时，试管口 ，防止 加热液体时，液体体积不超过试管容积的 。 13、玻璃仪器洗涤干净的标准： 第二单元 我们周围的空气 物理变化和化学变化的本质区别是 空气的成分按体积分数计算是 拉瓦锡“测定空气中氧气含量”实验中得出的结论是 实验室测定空气中氧气含量用的药品是 ，文字表达式是 。能否用木炭代 替 ，为什么 ，能否用铁丝代替 ，为什 么 。 实验室“用红磷测定空气中氧气含量”实验的现象是 ，进入集气瓶的水的体 积小于五分之一的可能原因 有 、 、 、 6、 氧气的密度比空气 ，可采用  法收集，  溶于水，所以可以用  收集。 7、 硫在空气中燃烧发出  火焰，在氧气中燃烧发出  火焰，  热量，生成一种 的气体，在集气瓶底留少量水的作用是 ，化学方程式是 木炭在空气中能燃烧，红热。在氧气中燃烧发出 ，生成一种 ， 化学方程式是 。 铁丝在空气中 ，在氧气中 、 、 、 ，化学方程 式是 。要在集气瓶底放少量水或细沙，作用是 。 铁 丝 下 端 系 一 根 火 材 棒 的 作 用 是 。 铁 丝 绕 成 螺 旋 状 的 目 的 是 。等火柴快要燃尽时再将铁丝伸入集气瓶目的是 。 10、  是纯净物。举例 。 是混合物，举例 。 （新鲜的空气、冰水混合物、矿泉水、过氧化氢溶液、高锰酸钾、软水、氧气） 11、化学反应的基本类型有 、 、 、 。 化合反应是 置换反应是  分解反应是 复分解反应 12 、 空 气 污 染 物 分 为  和  两 大 类 ， 其 中 有 害 气 体 主 要 是 、 、 ， 目 前 计 入 空 气 污 染 指 数 的 有 、 、 、 、 （有没有二氧化碳？ ）， 会造成酸雨的气体是 不包含  和 ， 和 。 13、检验氧气的方法 ，验满的方法是 。 区别氧气和二氧化碳的方法有 、 、 区别氧气、二氧化碳和空气的最简单方法是 14 实验室制取氧气的三个化学方程式是 、 、 、 ，都属于 的是  反应（填基本反应类型）。实验中需要酒精灯 15、用高锰酸钾制取氧气的实验室步骤是 。 （1）试管口要 ，防止 （2）要等  才可以收集氧气，防止 导管口要放 ，防止 实验结束时要先 ，再 ，防止 16、工业上采用  法制取氧气，是  变化（“物理”或“化学”）。 17、氮气、稀有气体化学性质都 ，所以常用作保护气。 第三单元 物质构成的奥秘 1、分子与原子 分子 定义 性质 联系 区别 化学反应的实质： 原子结构示意图的认识 2 8 2 +12  原子  原子 。 带 电 （ （ ）  ） （  带  电  ） 在原子中核电荷数=质子数=核外电子数 原子的质量主要集中在 原子核 上相，对原子质量≈ 决定元素种类 6、三决定  决定元素化学性质 决定原子的质量 表示方法及意义：如 Fe3+ ：表示 离子结构示意图与原子示意图的区别： 质子数=电子数，则为 原子数≠电子数为离子结构示意图 9、与原子的区别与联系  质子数>电子数：则为 质子数<电子数：则为 离  子 粒子的种类 原 子  阳离子  阴离子 区 别  粒子结构 粒子电性 符 号  质子数 用  电子数 表示  质子数 用  电子数 表示  质子数 用  电子数 表示 元素的定义： 一种元素与另一种元素的本质区别： 12、由同种元素组成的物质  是单质，